2010年高三生物实验复习2.pptxVIP

2010年高三生物实验专题复习;一、观察DNA和RNA在细胞中的分布;2、实验目的： 初步掌握观察DNA和RNA在细胞中分布的方法 3、实验选材： （1）选用的实验材料既要容易获得，又要便于观察； （2）常用的观察材料由人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞(为避免原有颜色的干扰，不可使用紫色表皮细胞)(3) 取材要点????① 取口腔上皮细胞之前，应先漱口，以避免装片中出现太多的杂质；????② 取洋葱表皮细胞时，尽量避免材料上带有叶肉组织细胞。 ;4、主要步骤(以观察口腔上皮细胞为例) （1）取材??? ① 滴： 在洁净的载玻片上滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液； ② 刮： 用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻地刮几下；??? ③ 涂： 将牙签上的碎屑涂抹在载玻片的生理盐水中；??? ④ 烘： 将涂有口腔上皮细胞的载玻片在酒精灯的火焰上烘干。 （2）水解??? ① 解： 将烘干的载玻片放入装有30ml质量分数为8%的盐酸的小烧杯中，进行材料的水解；??? ② 保： 将小烧杯放入装有30℃温水的大烧杯中保温5分钟。 （3）冲洗涂片????① 冲： 用缓缓的蒸馏水冲洗载玻片10秒钟；??? ② 吸： 用吸水纸吸去载玻片上的水分。 （4）染色??? ① 染：用2滴吡罗红甲基绿混合染色剂滴在载玻片上，染色5分钟；??? ② 吸： 吸去多余染色剂；??? ③ 盖： 盖上盖玻片。 （5）观察??? ① 低： 在低倍物镜下，寻找染色均匀，色泽浅的区域，移至视野中央，将物像调节清晰；??? ② 高： 转到高倍物镜，调节细准焦螺旋，观察细胞核和细胞质的染色情况。;随堂练习;3、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，下列哪项操作是正确的（ ） A 染色时先用甲基绿溶液染色，再滴加吡罗红染液 B 将涂片用8%盐酸处理后，接着用染色剂染色 C 观察时应选择染色均匀、色泽较浅的区域 D 先用低倍物镜找到较清晰的细胞，然后换上高倍物镜 4、在处理洋葱根尖细胞时，加入8%盐酸的目的不包括（ ） A 改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞 B 使染色体中的DNA与蛋白质分离 C 杀死细胞，有利于DNA与染色剂结合 D 水解DNA，破坏DNA分子结构 ;五、通过模拟实验探究膜的透性;２．实验目的： （１）说明生物膜具有选择透过性 （２）尝试模拟实验的方法 ３．方法步骤： （1）取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。 （2）在A漏斗中注入硫酸铜溶液，B漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少许红墨水，使其略呈红色。 （3）将两个漏斗分别浸入盛有蒸馏水的烧杯中，在两漏斗的液面处做标记 （4）静置一段时间后，观察烧杯中蒸馏水颜色的变化及长颈漏斗的液面变化，并将观察到的结果设计表格进行记录。;４、讨论题：;下列关于半透膜和细胞膜的描述中，错误的是： A．半透膜是允许一部分物质通过，不允许另一部分物质通过的膜 B．细胞膜是一层选择透过性膜，对 H2O、CO2、O2等可以自由通过外，其他被选择的小分子、离子也能通过，具有生物活性 C．细胞膜不属于半透膜 D．半透膜包括物理性的过滤膜和生物性的选择透过性膜;十一、模拟探究细胞表面积与体积的关系;3．操作步骤： ;4、结论： 琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小； NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而减小。;5．课后讨论题答案：;2.根据球体的体积公式V=4/3πr3，表面积公式S=4πr2，计算结果如下表。;3.细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越低。;十六、模拟尿糖的检测;2．实验目的： 学会尿糖的检测方法，检查“尿样”中是否含有葡萄糖。 3．方法步骤： (1)将5个分别装有水、葡萄糖溶液、三份模拟“尿样”的滴瓶和5条葡萄糖试纸分别对应做好标记，并在记录本上设计好记录表格。 (2)分别用滴管从5个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加2滴。 (3)观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出“尿糖”的含量。 (4)将实验结果记在记录表中。;十三、低温诱导染色体加倍;3．方法步骤：;随堂练习;十四、调查常见的人类遗传病;3．方法步骤： 可以以小组为单位开展调查工作。其程序如流程图;4、注意事项： （1）调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病、高度近视（600度以上）等 （2）为保证调查的群体足够大，小组调查的数据，应在班级和年级中进行汇总。 （3） ;随堂练习;;十五、探究植物生