63 专制下的启蒙 人民版.pptxVIP

文艺复兴;国籍;国籍;Voltaire （1694~1778）; ;（5）近代自然科学的发展; 启蒙之惑;（5）近代自然科学的发展; 材料：在17世纪末18世纪初，伟大的科学家牛顿对以往数学和力学的成就进行了一次大综合，形成经典力学体系，给人类以伟大的启示：人们在认识自然规律的进程中不需要上帝，只需要理性……人们只要像自然科学那样运用理性主义的方法，同样可以揭示人类社会发展进步的规律。 马世力主编《世界史纲》下册 P162;如何启蒙—运用理性;（5）近代自然科学的发展; 启蒙运动;Voltaire （1694~1778）;难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 我不同意你说的每一个字，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。 教皇是“魔鬼一样的骗子”，是“两足禽兽”，教士和主教是“卑鄙的流氓”。天主教的历史就是反人类的犯罪史，是人类理性的敌人，历史前进的障碍，“罪恶的根源” —— 伏尔泰语录;孟德斯鸠;;孟德斯鸠;卢梭;思想家;启蒙运动的实践; 启蒙运动是文艺复兴的继承和新发展;启蒙运动对人文主义思想的发展