【优化方案】2012高中数学 第2章241等比数列的概念及通项公式课件 新人教A版必修5.pptxVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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【优化方案】2012高中数学 第2章241等比数列的概念及通项公式课件 新人教A版必修5.pptx

【优化方案】2012高中数学 第2章241等比数列的概念及通项公式课件 新人教A版必修5

2.4 等比数列 ? 2.4.1 等比数列的概念及通项公式;学习目标; ;课前自主学案;1.等比数列的定义 如果一个数列从______起,每一项与它的前一项的比都等于___________,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的_____,公比通常用字母q(q≠0)表示.;思考感悟;2.等比数列的递推公式与通项公式 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q(q≠0),填表:;3.等比中项 如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成________,那么G叫做a,b的等比中项,这三个数满足关系式_________;课堂互动讲练; 求 下列各等比数列的通项公式: (1)a1=3,a3=27;(2)a1=1,an+1=2an(n≥1). 【思路点拨】 关键是确定等比数列的首项和公比.;等比中项;;等比数列的判定与证明; 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1. (1)求证:数列{an+1}是等比数列; (2)求数列{an}的通项公式. 【思路点拨】 将递推公式变形,然后利用等比数列的定义判定.;(2)由(1)知, {an+1}是以a1+1为首项,2为公比的等比数列. 所以an+1=2·2n-1=2n, 即an=2n-1.;1.对等比数列定义的理解应注意 (1)注意定义中“从第2项起”这一条件的两层含义.其一,第1项前

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