一、指导思想及专业名称.PDFVIP

辽宁省职业教育改革发展示范学校建设项目 编号 2-1-3 人才培养模式与课程体系 改革 人才培养模式改革 铁道机车 2014 年5 月 辽宁省职业教育改革发展示范学校建设项目 2014 级铁道机车车辆专业人才培养方案 （专业代码：520204） 一、招生对象与学制 本专业招收高中毕业生/三校生（中专、技校、职高毕业生），全日制三年。 二、培养目标及职业面向 （一）培养目标 本专业以高等职业教育、产学合作为模式，依托校企互补的实训条件，培养适应铁路、城际轨道交通 和城市地铁建设发展需要的德、智、体美全面发展的具有机车驾驶及机车车辆运用、检修、管理与故障处 理等高素质技能型人才。 （二）业务范围 本专业毕业生主要面向铁路（包括地方铁路和城市铁路）机务运用部门、车辆运用部门、城市地铁的 机务运用部门、车辆运用部门，从事铁路、地铁机车车辆技术工作，其业务工作范围是： （1）从事机车驾驶工作； （2）从事机车车辆设备维修养护、技术改造、检修等工作； （3）从事机车车辆设备保养、机车车辆整备作业等工作。 三、培养规格 调研结果表明，铁道机车车辆岗位的作业人员应具备如下的职业能力： 职 业 能 力 专 专 计 铁道 铁道 铁道 铁道 铁路 业 业 算 机车 机车 机车 机车 行车 基 基 机 牵引 车辆 车辆 车辆 组织 本 础 基 操纵 检修 应急 各系 管理 素 知 本 及运 及维 故障 统测 及新 质 识 操 用规 护能 排查 试及 技术 与 运 作 章能 力 能力 实验 管理 能 用 能 力 能力 应用 力 能 力 能力 力 辽宁省职业教育改革发展示范学校建设项目 将职业能力分解成相关的能力要素和知识点，从而确定支撑这些能力和知识的相关课程，形成了铁道 机车车辆专业的职业岗位知识、能力、素质分析如下表所示。 铁道机车车辆专业职业岗位知识、能力、素质分析表 序 职业 与职业能力相应的能力要素及知识结构 课 程 号 能力 A B C D E F 认识现代中 具有良好的 具有良好的身 具有高等数 具有先就 掌握文 思想道德修养与法律基 基本 国革命史、掌 思想品德，爱 体素质及 多项 学和工程数 业后择业 字处理 础、毛泽东思想和中国特