高雄市立英明国中一OO学年度第二学期第二次段考二年级自.docVIP

高雄市立英明國中一ＯＯ學年度第二學期第二次段考二年級自然科試題 二年 班 座號： 姓名： 一、選擇題：（每題2分，共60分） 1.若測得某一溶液之PH值為6，則下列有關該溶液的敘述何者正確？　(A)　(B) 　(C) 　(D) 。 2.甲溶液是由蒸餾水5ml及1滴濃度為1.5M的硫酸混合而成，乙溶液是由蒸餾水5ml及1滴甲溶液混合而成，在常溫（25）下，下列有關甲、乙兩溶液的PH值關係，何者正確？　(A)甲＜7，乙＞7 (B)乙＜甲＜7　(C)乙＞甲＞7　(D)甲＜乙＜7。 3.若將4g的NaOH溶於水後再加到10公升為止，取出1ml，再加水稀釋到10ml，則最後溶液中之PH值為若干？（25下）　(A) 3　(B) 8　(C) 10　(D) 11。（Na＝23，O＝16，H＝1） 4.A、B、C、D四支試管內各盛不同PH值之某酸性溶液，其PH值分別為1、3、4、6，於此四支試管內分別加入顆粒大小相同、質量相同的貝殼粉，則產生氣體最快的試管為何？　(A) A　(B) B　(C) C　(D) D。 5.在25時，下列哪一個溶液之氫離子濃度等於氫氧根離子濃度？　(A) 1M醋酸　(B) 0.1M酒精溶液　(C) 0.5M氫氧化鈉溶液　(D) 0.1M氨水。 6.若將50ml、2M之NaOH溶液與200ml、1M之HCl溶液混合，則下列何者正確？　(A) NaOH與HCl之莫耳數相等　(B)混合液PH＝7　(C)混合後溶液呈酸性　(D) 與有參與中和反應。 7.在相同溫度下，有甲和乙兩水溶液，已知乙溶液的氫離子濃度為甲溶液的100倍，且甲溶液的PH值為3，則下列何者為乙溶液的PH值？　(A) 1　(B) 2　(C) 3　(D) 13。 8.在五個燒杯中各裝入1M氫氧化鈉溶液10ml，測其溫度。再將0.2M、0.4M、0.6M、0.8M、1M的鹽酸各10ml，分別加入前述的五個燒杯中，最後測量其溫度。上述實驗設計主要在研究下列哪一項關係？ (A)酸的種類與中和反應快慢的關係　(B)酸的種類與中和反應所放熱量的關係　(C)酸的濃度與中和反應快慢的關係　(D)酸的濃度與中和反應所放熱量的關係。 9.有三種不同的液體，(甲)為10mL的蒸餾水，(乙)為20mL的檸檬汁，(丙)為30mL的小蘇打水。下列何者最適合表示三種液體的性質？ (A) (B) (C) (D) 10.徐安作酸鹼中和實驗並測量中和過程中導電度之情形，若得到右圖結果，則下列何反應符合右圖所示？　(A)氫氧化鈣溶液與硫酸溶液　(B)氫氧化鈉溶液與鹽酸溶液 (C)氫氧化鈣溶液與鹽酸溶液　(D)氫氧化鈉溶液與硫酸溶液。（→） 11.取乾淨試管甲和乙，在甲試管中加入蒸餾水3mL及1M的HCl溶液1mL，混合均勻。再從甲試管中取出1mL溶液，與蒸餾水3mL加入乙試管中，混合均勻。另取大小完全相同的鎂帶兩段，分別放入甲、乙兩試管之溶液內，所發生的現象應為下列何者？　(A)甲、乙兩試管均無反應　(B)甲、乙兩試管均產生氣泡，且產生速率相等　(C)甲、乙兩試管均產生氣泡，且甲產生速率較快　(D)甲、乙兩試管均產生氣泡，且乙產生速率較快。 12.暴露在空氣中的汽油，並不會發生燃燒；但是以火源靠近時，卻馬上燃燒。造成此一現象的原因為下列何者？　(A)空氣中氧氣的含量太少　(B)汽油中並未加有催化劑　(C)空氣中的氧氣和汽油分子沒有接觸　(D)空氣中的氧氣和汽油分子雖然有接觸，但溫度太低。 13.有關催化劑的性質，下列敘述何者正確？　(A)沒有參與反應　(B)反應前後質量改變　(C)反應前後化學性質不變　(D)能增加生成物的產量。 14.在下列哪一種情況時，一個可逆反應可以達到化學平衡？　(A)反應物與生成物的濃度相等　(B)正、逆反應完全停止，不再變化　(C)正、逆反應速率相等　(D)反應物與生成物的質量相等。 15.有關竹筷乾餾，下列敘述何者正確？　(A)冒出的濃煙為，所以可燃　(B)乾餾時必須加入氧氣，才能加速分解　(C)鋁箔中留下黑褐色有黏性的焦油及醋酸　(D)留下的黑色物質不可以燃燒。 16.氮氣與氫氣在高溫、高壓下製氨的化學反應為一可逆反應，其平衡反應式如下： 若改變反應條件時，下列何者不會使平衡反應式發生改變？　(A)增加氮氣與氫氣的濃度　(B)增加催化劑的量　(C)增高溫度　(D)增大壓力。 17.黃翔看見外公將收割後留在田裡的稻草燒成灰，就問外公：「燒稻草做什麼？」，外公說：「稻草灰可以作肥料，又可以中和土壤的酸性」，稻草灰中可以作肥料，又可以中和土壤酸性的成分是什麼？ (A)氯化鈉　(B)氯化鉀　(C)硫酸鈉　(D)碳酸鉀。 18.洪禎的媽媽炒了一盤紫色高麗菜，菜汁剛開始呈紫色，後來因為摻了醋，顏色變成粉紅色。吃完後用肥皂水沖洗盤子時，菜汁又變成黃色。如