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- 2017-06-08 发布于湖北
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新课标下安徽省农村初中英语教师教学信念实证研究
31 4 Vol. 31. No. 4
第 卷第 期 贵州师范学院学报
2015 4 Journal of Guizhou Normal College Apr. 2015
年 月
新课标下安徽省农村初中英语教师
*
教学信念实证研究
1 2 1
, ,
杨家勤 余忠燕 刘可会
(1. , 230609 ;2. , 230609)
合肥师范学院外国语学院 安徽合肥 合肥师范学院大学英语教学部 安徽合肥
: 2011 《 》 , ,
摘要 以 版 义务教育英语课程标准 中的新教学理念为参照 以安徽省数所农村初中为例 通过问
, 、 、 、 ,
卷和访谈等方法 从课程性质 教学目标 教材 教学方法及考评模式五维度 调查研究当前农村初中英语教
。 , 、 ,
师的教学理念 结果表明 大多数农村初中英语教师能够意识到英语课程的人文性 多层次性的教学目标
, 、 。
但是和城市教师相比 教学方法 文化差异及考评方面还有一定的差距
: ; ; ;
关键词 新课标 教学信念 农村 初中英语教师
中图分类号:G633. 4 1 文献标识码:A 文章编号:1674 - 7798 (2015)04 - 0076 - 04
DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2015.04.019
An Empirical Study on Teaching Ideologies of English teachers under the
New Curriculum Standards in the Rural Junior Middle School
1 2 1
YANG Jia-qin ,YU Zhong-yan ,LIU Ke-hui
(1. School of Foreign Langauges ,Hefei Normal University ,Hefei ,Anhui ,230609 ;2 . Department of College
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