高一数学圆的方程1.pptVIP

新课标人教版课件系列课件 《高中数学》 必修2 4.1《圆的方程》 教学目标 知识与技能： 1、掌握圆的标准方程，能根据圆心、半径写出圆的标准方程。 2、会用待定系数法求圆的标准方程。 过程与方法：进一步培养学生能用解析法研究几何问题的能力，渗透数形结合思想，通过圆的标准方程解决实际问题的学习，注意培养学生观察问题、发现问题和解决问题的能力。 情感态度与价值观：通过运用圆的知识解决实际问题的学习，从而激发学生学习数学的热情和兴趣。 教学重点：圆的标准方程 教学难点：会根据不同的已知条件，利用待定系数法求圆的标准方程。 我们在前面学过，在平面直角坐标系中，两点确定一条直线，一点和倾斜角也能确定一条直线．在平面直角坐标系中，如何确定一个圆呢？ 复习引入 A M r x O y 当圆心位置与半径大小确定后，圆就唯一确定了． 因此一个圆最基本要素是圆心和半径． x O y A (a,b) M r (x, y) 引入新课 如图，在直角坐标系中，圆心（点）A的位置用坐标 (a,b) 表示，半径r的大小等于圆上任意点M(x, y)与圆心A (a,b) 的距离． 符合上述条件的圆的集合是什么？你能用描述法来表示这个集合吗？ 符合上述条件的圆的集合： 圆的方程 x O y A (a,b) M r (x, y) 圆上任意点M(x, y)与圆心A (a,b