高三语文复句和关联词.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 她一手提着一个内中放了一个空的破碗的竹篮,一手拄着一支比她更长的下端开了裂的竹竿:她分明已经纯乎是一个乞丐了。 试比较下面两个句子: 短句 长句 层层递进,反映“我”的震惊,突出祥林嫂的悲惨。 1.长句和短句 长短句只是就单句说的。单句结构复杂、字数多、容量大,就是长句,否则就是短句。 表达效果来说,短句短小精悍,干脆利落,生动的表现人物,反映事物的迅速变化,表达作者紧张的情绪或坚强肯定的语气。长句使表达严密、精确细致,能使条理通贯,气势磅礴。 2.单句和复句 复句是由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句构成的句子。 判断下面的句子是单句还是复句: 一种是教条主义,一种是经验主义,两种都是主观主义。 他到北海边细心观察:哪天桃花开了,哪天柳絮飞了,哪天布谷鸟叫了。 无论什么地方,无论什么时候,都有对立的方面。 只要我们努力学习,就能学会许多新知识。 没有共产党,就没有新中国。 只有共产党,才能救中国。 复句 复句 复句 课堂活动 复杂句子的“装配图” 了解分析复句的步骤: 总揽全句,确定组成该分句的数目,了解全句的结构特点。

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