第十二章 家庭心理健康教育概述.ppt

请在此输入您的标题 请在此输入您的标题 五、我国家庭心理健康教育存在的问题 张守臣在10年前曾概括我国家庭心理教育的状况主要有三个方面： *（一）期望过高 1、 考好的期望 2、 全才的期望 （二）代价太大 1、 经济上的代价 2、 精神上的代价 3、 体力上的代价 五、我国家庭心理健康教育存在的问题 *（三）失望过多 1、自理能力差 2、对父母不礼貌，不知关心父母 3、心理适应能力差，抗挫折能力差 4、学习成绩不理想 第二节、家庭心理健康教育的内容、原则及方法 一、家庭心理健康教育的内容 二、家庭心理健康教育的原则与方法 三、家庭心理健康教育研究 一、家庭心理健康教育内容 （一）智力因素的培养 智力因素的培养主要是指良好的学习心理品质的培养。主要包括注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等方面能力的培养。要使孩子在认识自己的基础上，确立恰当的学习目标，形成合适的动机水平，保持刻苦学习的态度，掌握科学的学习方法等。 目前，儿童的智力开发尽管广受重视，但发展很不均衡。 *首先城乡发展不平衡。农村落后于城市。 *二是开发内容不平衡。心理学家霍华德·加德纳在1983年出版的《智力的结构》一书中提出“智力是在某种社会或文化环境或文化环境的价值标准下，个体用以解决自己遇到的真正的难题或生产及创造出有效产品所需要的能力”。每个人都至少具备语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、空间智力、身体智力、人际交往智力和自我认知智力按照多元智力理论，许多家长在智力开发方面多失之于片面。 请在此输入您的标题 （二）非智力因素的培养 1、培养孩子学会做人 2、培养孩子广泛的学习兴趣 3、培养孩子积极的进取精神。 4、扬起孩子自信的风帆 5、培养孩子自理的能力和独立的人格。 6、教会孩子乐观地面对挫折。 7、塑造孩子良好的习惯。 8、教会孩子善于交往。 9、培养孩子积极健康的情感、意志和品德心理。 请在此输入您的标题 1、培养孩子学会做人 A 教育孩子有责任心：对自己负责；对学习负责；对社会负责 B 教育孩子善待他人：尊重他人；学会换位思考；走出自我中心的误区 C 教育孩子珍爱生命：热爱人生；自己的生命他人的生命 D 激励孩子树立远大的理想。 2、培养孩子广泛的学习兴趣 如何培养孩子的学习兴趣？ （1）保护和培养孩子的好奇心。 （2）引导孩子把兴趣和学习结合起来。 （3）引导孩子把兴趣和人生理想结合起来。 （4）增强孩子的自信。 请在此输入您的标题 3、培养孩子积极的进取精神 （1）重要的在于家长的以身作则 （2）多给孩子讲一些古今中外的名人积极进取的故事。 4、扬起孩子自信的风帆 如何培养孩子的自信呢？ （1）适度赞美是滋养孩子自信的源泉。 （2）善于批评，保护孩子的积极性。 （3）勤于实践，培养孩子的自信心。 5、培养孩子自理的能力和独立的人格 （1）引导孩子学会独立面对种种困难和挑战。 （2）给孩子独立的机会，放手处理自己的事情 6、教会孩子乐观地面对挫折 如何使孩子养成乐观的性格呢？ （1）父母以身作则，在困难面前看到光明。 （2）让孩子获得友谊，尽可能多和阳光男或女孩交朋友。 请在此输入您的标题 （3）能让孩子自做决定的事情就让他自己决策，并创造条件帮其实现目标，培养其成就感。 （4）教会孩子调整心态。 （5）限制孩子的物质占有欲和期望值。 （6）培养孩子广泛的兴趣。 （7）建立一个幸福和谐，充满乐观氛围的家庭。 请在此输入您的标题 注意：首先，家长要辩证地看待挫折，不经历风雨怎么见彩虹，不经历挫折孩子如何成熟，要教会孩子面对困难和挫折的勇气和信心。 其次，父母要学会疏导孩子遭受挫折后的不良情绪，帮助孩子不断地从挫折的阴影中走出来，决不可对遭受挫折时的孩子数落和埋怨。 7、塑造孩子良好的习惯 家长如何帮助孩子纠正坏习惯呢？ （1）要宽容、有耐心、逐步进行。 （2）抓住时机。 （3）发挥榜样的作用。 （4）利用故事改缺点。 （5）不忽视小事。 （6）不带成见。 （7）转移注意力。 8、教会孩子善于交往 如何教会孩子交往？ （1）做孩子的榜样。 （2）创造条件促使孩子与同伴交往。 （3）培养孩子与人交往的技能。 （4）教育自己的孩子不怕吃亏，慷慨分享。 请在此输入您的标题 9、培养孩子积极健康的情感、意志和品德心理 （1）使孩子学会把握情绪，做情绪的主人 （2）指导孩子遇到问题时，求助于学校的心理咨询机构，通过心理咨询实现心理健康发展 （3）使孩子形成正确的道德伦理观念 二、家庭心理健康教育的原则与方法 （一）家庭心理健康教育的原则 叶一舵主张的家庭心理健康教育原则： 1.全面发展原则 在家庭心理健康教育内容上，注意对孩子心理品质和智力品质培养的同