三年级品德与社电子教案四学月.docVIP

课 题 清晨，谁在为我们忙碌 第２课时 课 型 活动 累计课时 １ 教学内容 小棉袄找妈妈 教 学 目 标 1、引导学生观察自己生活中的便利之处，想一想，这种便利是谁带给我们的； 2、了解身边为我们默默付出的人们，尊重他们的劳动成果。 教学重难点 了解身边为我们默默付出的人们，尊重他们的劳动成果 学法指导 教具准备 教 学 过 程 教法改进及反思 一、复习导入 我们平时感受到看不见的手有哪些？你知道下面这些是什么人做的吗？ （1）爷爷为什么每天都能从阅报栏内看到当天的报纸？ （2）妈妈为什么总能从箱子里取出鲜奶来？ （3）晚上扔的垃圾袋为什么不翼而飞了？ （4）谁把树干刷白了？ 了解他们是怎样工作的？ 二、新课 （一）、小棉袄找妈妈 1、商店 2、制衣厂 3、缝纫厂 4、纺织厂 5、棉田 （二）、铅笔找妈妈 官仓镇小关小学教师备课教案 教 学 过 程 教法改进及反思 （三）、小米粒找妈妈 （四）、同学根据小棉袄找妈妈的故事给铅笔找妈妈编故事。 （五）、同学根据小棉袄找妈妈的故事给小米粒找妈妈编故事。 三、小结 板 书 设 计 清晨，谁在为我们忙碌 ----小棉袄找妈妈 课 题 家乡的打工族 第１课时 课 型 活动 累计课时 ２ 教学内容 汇款单的故事　　打工妹回来了 教 学 目 标 1、了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献； 2、走近家乡的打工族，听听他们的心声，关心他们、理解他们、尊重他们； 3、学习采访的方法，学会与他人交流。 教学重难点 了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献 学法指导 教具准备 教 学 过 程 教法改进及反思 一、导入 1、你有亲人在外打工吗？ 2、你了解打工人的生活吗？ 二、新课 （一））汇款单的故事 1、打工者将钱寄给爸爸妈妈，来作为妹妹的学费，让妹妹好好学习。 2、打工者将钱寄给村长，来修村里的路，将山里的橘子运出去。 3、打工者把钱寄给校长，给小同学们买图书，用于教学。 4、说说你知道的打工者的故事。 5、小结：每一张汇款单都凝结着打工族辛勤的汗水，表达了打工族质朴的情感。 （二）打工妹回来了 1、教学图画 官仓镇小关小学教师备课教案 教 学 过 程 教法改进及反思 湖南的几位女姓外出打工，学到了技术，找到了资金，回乡创立的故事。 2、教学活动 了解身边的打工族，问问他们的心声。 了解身边的打工族，问问他们的打算？ 板 书 设 计 家乡的打工族 --汇款单的故事 ---打工妹回来了 课 题 家乡的打工族 第２课时 课 型 活动 累计课时 ３ 教学内容 听听他们的心声 教 学 目 标 1、了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献； 2、走近家乡的打工族，听听他们的心声，关心他们、理解他们、尊重他们； 3、学习采访的方法，学会与他人交流。 教学重难点 了解家乡打工族的生活劳动状况及他们为家乡所做的贡献 学法指导 教具准备 教 学 过 程 教法改进及反思 一、寻找熟悉的打工者 1、你认识为家乡的建设贡献的打工者吗？ 2、引导学生认识身边的打工者 亲人、邻居中外出的的打工者 外出来我家乡的打工者 带着资金、技术回乡的创立者 二、走进打工者，听听他们的心声 1、给在外打工的亲人，邻居写一封信 2、搜集打工者的感人故事 3、打工者为家乡所做的贡献的事或人。 4、采访一下外出的打工者 三、汇报成果 1、讲讲打工者的故事 官仓镇小关小学教师备课教案 教 学 过 程 教法改进及反思 2、收集打工者的资料 四、实践 给亲人、邻居打工者制作一张贺卡 五、小结 打工者的路上艰辛的路，是洒满汗水的路，也是改善打工者生活的路。 板 书 设 计 家乡的打工族 ----听听他们的心声 课 题 行行出状元 第１课时 课 型 活动 累计课时 ４ 教学内容 行行出状元 教 学 目 标 1、通过活动让学生认识到劳动不分贵贱，我们的生活离不开任何行业的人们的辛勤劳动； 2、让学生懂得无论哪一行业的劳动者都是值得尊重的，能初步树立现代的职业观。 教学重难点 让学生懂得无论哪一行业的劳动者都是值得尊重的 学法指导 教具准备 教 学 过 程 教法改进及反思 一、小调查 1、爸爸妈妈从事的是什么职业？他们对自己的职业有什么看法？ 2、爸爸妈妈希望自己长大后从事什么职业？ 3、你将来打算做什么？为什么？ 将调查内容填写到下列表格: 爸爸的职业 看法 妈妈的职业 希望我从事的职业 理由 将来打算做什么 二、我选这一行 1、你知道社会上有哪些职业吗？ 师：把有代表性职业写在黑板上。 2、你喜欢什么职业？把你的名字写在该职业下。 3