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《为家乡特产设计广告?》7年级活动设计 目的1、 通过对广告的研究和设计以及对《广告法》的学习,了解有关的法律知识,用来鉴别广告的合法与非法,提高学生的法律意识。 2、 通过对广告的科学技术内容的鉴别,提高科技意识,并且把有关的科技知识和广告的实际联系起来,提高学生综合应用各科知识的能力。 3、 通过对广告的文字和语言、图片和音乐的鉴别,提高学生语文、美术和音乐的水平,把语文课和艺术类课程的知识应用到广告设计当中。 4、 二、 内容要点 ?????1、 ?????2、 ?????3、 举一反三:在网络上制造广告 4、 三、 活动形式与方法 1、 2-3学时。基本活动1学时,延伸活动1-2学时,举一反三活动在课外进行。也可以集中在2学时里完成基本活动和延伸活动。或者只进行基本活动;或者只进行延伸活动。 2、 基本活动可以进行辩论,例如辩论“脑白金”的广告是否是好广告。3、 ?????4、 四、 注意事项 1、 ??????2、 介绍的设计要发挥学生的创造精神。 贡茶”做广告一、 活动目的 1、 ?????2、 3、 二、 活动准备茶树的图片、茶的相关介绍资料、产品、投影仪??????1、 ??????2、 ??????3、 讨论:广告的特点是什么?4、 要求学生研究“雪浪贡茶” ??????5、 5分,头三轮必须做,按组轮流来(每组限3分钟),以后是抢答。现在大家准备5分钟,各组抽签回答、表演。(抽签决定必答顺序)教师简单介绍制作广告的要求:简洁明了,容易记忆;图文并茂,形式多样;产品的性能和功效交代清楚。6、 各组表演、评比。7、 活动小结 由学生评选优胜小组,可以答辩。要求学生课外再设计广告
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