高考作文系列专题5.pptVIP

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  • 2017-06-10 发布于四川
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议论文写作指导;观书有感 朱熹 昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻; 向来枉费推移力,次日中流自在行。;启示:;(一)引用模仿课内论据;例2:面对社会的黑暗,有良知的人做出了如下的选择:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”,“恰同学少年,风华正茂”“粪土当年万户侯”的毛泽东回答是“指点江山,激扬文字”,“到中流击水,浪遏飞舟”;面对体格健壮,神情麻木的愚弱国民的旧中国,鲁迅先生弃医从文,担负起拯救国民灵魂的重任;不为五斗密而折腰的陶渊明面对官场的黑暗,他选择了自由和个性,宁愿“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。…… ;;例2: 我不知道死亡对海子意味着什么。但我知道在他临死前写下的“面朝大海。春暖花开”的诗句总给我以幸福和温暖的感觉。痛苦而伤感的海子啊,为什么当你决心把生命化为尘土的那一刻,你还在为我们吟唱“陌生人,我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获得幸福”的诗句。难道这就是你用感伤而痛苦的生命带给我们最好的祝愿!;3、评论式 评论式主要用在论说文中。对一些经典文章像《过秦论》《师说》《拿来主义》等一定要注意作者的观点。这种方法就是要根据作者的观点或赞同或深化或补充,最好能联系到现实进行思考。 ;;4、仿写式 “奇文共欣赏,疑义相与析”,其实,在我们所学过的一些课文里,许多语段是很值得我们去玩味的。假如能把这些语段熟练地掌

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