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- 2017-06-10 发布于北京
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高三(1)班高考诗歌鉴赏答题模式复习 群星学校 李凤霞 高考诗歌鉴赏答题模式类析 1.第一种模式:分析意境型 2.第二种模式:分析技巧型 3.第三种模式:分析语言特色型 4.第四种模式:炼字型 5.第五种模式:一词领全诗型 6.第六种模式: 分析形象型 答题步骤: 第一步找到诗词中诗人描绘形象的相关诗句,明了形象类别(景、物、人); 第二步分析形象的基本含义; 第三步结合诗词主旨分析作者写这一形象的原因; 第四步指出作者描绘形象的作用或效果。 答题示例: 竹石?? 郑燮 咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 提问:作者笔下的“竹”具有什么特点?象征了什么样的品格? 高考诗歌鉴赏答题模式类析 1.第一种模式:分析意境型 2.第二种模式:分析技巧型 3.第三种模式:分析语言特色型 4.第四种模式:炼字型 5.第五种模式:一词领全诗型 6.第六种模式: 分析形象型 小测 1、写出表现诗歌语言风格的词 2、写出常用的表现手法的词 3、写出表现结构技巧的词 * * 古诗鉴赏解题四步骤 再看题目、看作者、看注解中相关提示 默读两遍,总体把握 找出诗中写景、物、人的名词 找出诗中反映诗人心情的动词或形容词,
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