五年级第1单元第1课《草原》导学案.docVIP

垣曲县七一小学导学案 学科 语文 班级 主备人 苏宝君 使用人 章节 第一组 课题 1．草原 课型 新授课 时间 学习目标 １、4个生字，正确读写“高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯、热乎乎、一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞”等词语。 2、有感情地朗读课文，学习课文第一自然段，并背诵。 3、感受内蒙古大草原美好的自然风光，体会作者的表达方法。 学习重难点 1、学会本课生字新词。正确流利有感情地朗读课文。 2、让学生通过语文文字展开想象，体会第一段草原 景色文字的意境美。 3、体会课文中静态、动态的描写方法。 课前准备 PPT课件、草原风光民俗图片和资料、老舍先生的生平介绍 课时安排 第一课时 导学过程 思考与调整 预习检测 一、检查自学生字词情况 各学习小组内互相检测并检查批改。 二、阅读感悟 1、自由朗读课文，把课文读通顺，初步整体感知课文大意，说说文章是按照什么顺序写的？描绘了哪几个场景？ 2、有感情地朗读第一自然段。 教师范读，并指导朗读。 三、合作交流 小组合作完成问题：作者写出了草原怎样的特点，运用了哪些写作方法？ 四、展示点拨 深入感悟课文的意境美，并用自己的话来理解文章的优美语句。 用“一会儿……一会儿……”练习说话。 五、课堂检测 完成导学检测题 六、总结拓展 1、小结。 2、课外读一读