人才开发工程实施细则.docVIP

**银行 人才开发工程实施细则 为进一步加快优秀年轻干部的培养步伐，加强骨干人才和后备干部队伍建设，，为支行发展提供有力的人才，按照总行《县域人才开发工程实施方案》要求，特制定本实施细则。 一、总体目标 （一）搭建平台。着眼于全行可持续发展和青年人才前瞻性培养，通过“挂职锻炼、项目实践、任职培养”等个性化培养计划，搭建优秀人才脱颖而出的成长平台，不断提升高学历青年员工的事业忠诚度，激励高学历青年员工积极上进，在建功立业的同时实现个人价值。 （二）储备人才。从2014年，6年，培养600名青年骨干人才队伍，并择优进入支行领导班子后备人才库，真正构建以工程和后备干部工程为载体的人才培养链条。（三）树立导向。针对实施挂职锻炼、项目实践、任职，承担具体工作职责，严格考核管理，对业绩突出、表现特别优秀的直接选拔使用，积极探索青年员工实践中成长成才的有效途径，在全行树立“高学历、年轻化”的用人导向、“突出业绩”的用人标准和“能上能下”的用人理念。 二、培养对象 培养对象在支行范围内选拔，原则上应具备以下条件和资格： （一）基本条件 1、具有良好的职业道德，遵章守纪，作风正派，； 2、工作扎实，爱岗敬业，责任感执行力； 3、具有履行岗位职责所必备的政策理论水平、相关专业知识和工作经历，能够胜任岗位工作； 4、具有创新意识和进取精神，在现岗位上表现，成绩良好； 5、身体健康。 （二）资格条件 、年龄在周岁（含）以下； 、全日制大学本科及以上学历； 、在农行工作3年（含）以上，其中，大学生村官入职员工在农行工作2年以上； 、近三个年度考核为以上等级大学生村官入职员工中，担任村“两委”负责人、被评为县级及以上优秀大学生村官和进入农行服务“三农”表现突出的，优先考虑。 入选人才开发工程培养对象后，其行政、组织和工资关系转至培养锻炼所在支行。三、选拔工作 人才培养选拔每年一次，坚持“民主、公开、竞争、择优”的原则，通过“”等方式考察遴选培养对象。（一）（二）组织报名。以二级分行为单位组织报名《人才开发工程培养对象报名表》（附件）（三）资格审查。二级分行人力资源部按照规定的条件和资格对进行，人才开发工程培养对象四、培养方式 按照“挂职锻炼、项目实践、任职培养”的方式，实行导师负责制，对培养对象实施锻炼培养。 （一）挂职网点副主任。安排培养对象在领导力量较强、管理基础较好、业务产品功能齐全的网点副主任岗位锻炼1年，不占职数。培养支行要有针对性地安排培养对象轮岗分管市场营销内部管理工作，根据个人成长锻炼需要，可兼任大堂经理、客户经理，重点培养大局意识、服务意识、依法经营意识和竞争意识，锻炼提高组织协调能力、团队管理能力市场营销能力。期间要把网点等级评价、营销拓展贵宾客户数量、员工行为管理水平、企业文化建设、案件防范等纳入岗位任期责任目标。 （二）机关项目实践。网点副主任岗位锻炼满1年后，安排培养对象到二级分行机关主要业务部门交流实践1年，原则上前台部门实践6个月，中后台部门实践6个月。培养部门要创造条件，为培养对象量身定制实践项目，通过参与等工作实践，丰富管理工作阅历，培养宏观管理意识上下协调意识，提升系统管理、项目处理、等能力。培养对象在二级分行机关部门至少要完成3个担任主责任人的实践项目，即1个信贷业务主审查人审查项目，1个法人贷款评估项目，1个客户营销方案策划实施项目。（三）任职网点主任。机关项目实践结束后，培养对象所在支行党委根据培养对象前两个阶段的表现情况，在充分考虑培养对象具备胜任网点主任能力的基础上，选取主任岗位，按照干部选拔任用程序和规定经支行党委研究并报二级分行党委批准后，安排培养对象担任网点主任职务。如培养单位管辖网点数量较少、任职岗位安排困难的，可由二级分行在辖内统筹考虑解决。期间培养支行要将网点存款市场份额提升、重要客户营销维护、重大项目拓展、团队建设、员工行为管理等纳入岗位任期责任目标。对于达到前两个阶段的培养目标，但未能提任网点主任职务的，应继续在网点副主任岗位或者根据个人特点及职业规划安排适当岗位继续培养，并做好考核工作。 对进入人才开发工程之前已担任支行中层管理岗位领导职务的，培养单位要区分任职时间和岗位，按照“缺什么补什么”的原则制定针对性培养方案，加速培养。按照“全程参与、专业辅导、定期交流、考核激励”的原则，进行一对一辅导。每个培养环节指定培养单位(部门)负责人担任导师，导师主要承担四项职责：一是负责向培养对象阐明岗位要求，定期开展谈心谈话，了解思想和工作动态；二是指导制定和实施工作计划，传授基层营业机构负责人领导艺术、市场营销实战经验和技术；三是辅导制定项目实施计划、提供业务咨询，传授项目规划方法和管理经验；四是按照培养计划检查督促培养对象实施计划执行情况，对培养对象每个阶段成长情况、实践项目和效果做出鉴定。导师鉴定