美学概论--关于美感的奥妙.pptVIP

关于美感的奥妙 CONTENTS 美感是如何产生的？ 美感的含义、特征 美感产生的生理基础 美感产生的距离说与移情说 1 美感是如何产生的？ 美感是如何产生的？ 什么是美，美是怎样产生的？为什么有的客观事物能够使人感觉到美，有的客观事物不能够使人感觉到美？为什么有些人认为美的事物，另一些人却认为不美？为什么过去人们认为美的事物，又认为不美？ 人类的美感来源于动物的本能，却超越了动物的本能。美感的历史起源是与人类的社会实践紧密相联的。首先，美感是适应人类社会实践的需要；其次，审美的实践活动不同于一般的实践活动，体现为精神上的满足；再次，人类的美感活动不断扩大发展，不断增加新的内容和意义；第四，美感有起点，但没有终点。。 2 美感的含义、特征 美感的含义、特征 美感的基本特征： ①形象性与思想性的统一 ②感性与理性的统一 ③有限性与无限性的统一 ④愉悦性与功利性的统一 含义：美感是人接触到美的事物所引起的一种感动，是一种赏心悦目、怡情悦性的心理状态，是人对美的认识、评价与欣赏。 是人们审美需要是否得到满足时而产生的主观体验，是对事物美的体验。 人的美感不是人的自然的禀赋，而是在人的自然的禀赋的基础上经由社会历史实践的产物。。 3 美感产生的生理基础 美感产生的生理基础 01 02 03 视、听、味、嗅、触。 夏夫兹别里认为人的视听器官之上还有属于心灵和理性的感受器官，即人的“内在器官”，或人的“第六感官”。 这种现象可以被近代发现的丘觉【1】和谢健青定论【2】所解释，既人的感知能力与先天的遗传因素有关，同时业余后天丘觉得点亮有关，从而为美感的生理基础提供了一个较为全面辩证且科学的新思路。 人在实践与观察中发现，美感多的人较为敏感，如艺术家；美感少的人在各方面的感知能力较为迟钝。 【1】心理两内核包括丘觉和样本，是原理心理学的核心概念。 丘觉是丘脑的功能，是先天遗传的，是脑中产生“知道”、“明白”的内核。丘脑中遗传了什么样的的丘觉，就具有了感知相关客观事物能力。我们现在的“看”、“听”，实质上是丘脑在“看”、在“听”，我们脑中看到了什么事物，也就是点亮了相关丘觉。 【2】谢健青定论告诉我们意识的产生机制：样本激活丘觉产生意识。 4 美感产生的 距离说与移情说 美感产生的距离说与移情说 人们常说：“距离产生美。” 这便是说人们在欣赏自然美、社会美和艺术美等等的审美过程中，必须保持特定的、适当的距离，如时间距离、空间距离和心理距离，否则就会影响和削弱审美主体的审美效果。而这里的距离，则是指事物和人的实际利害之间的分离。 01 02 03 美感产生的距离说与移情说 美感产生的距离说 时间距离 空间距离 心理距离 美感产生的距离说与移情说 时间距离 指与审美主体的接触时间。有诗云：“入鲍鱼之肆,久闻而不知其臭;入幽兰之室,久而不闻其香。”过于长久的接触会造成人们对审美主体的审美疲劳，从而使得美的东西也失去了他的美感。更通俗的说，人是喜新厌旧的动物，看久了的东西总是要腻烦的。 时间距离 空间距离 则是指与审美主体处在不同的不同地点，不同空间从而产生的审美情感对审美主体的美化作用。诗人李白也曾在诗中写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”空间距离的相隔总是会牵扯人内心的牵挂，从而在不经意间美化了审美的主体。而一般来说，这样的美感总是带有淡淡的惆怅和忧伤，是一种蓝色的忧郁的情趣。 空间距离 心理距离 是介于我们自身和那些作为我们感动的根源或媒介的对象之间的距离。人们在欣赏美的时候，经审美主体牵引起内心的情感。心理距离一般表现为空间距离和时间距离，他们所引起的美感体验与审美者的内心感受、对审美主体怀有的关心、怜惜、鄙夷等相呼应，从而形成了更深层次的美感，甚至是快感。 心理距离 美感产生的距离说与移情说 如果说审美距离延伸了美感的深度，那移情说便是拓展了美感的广度。 最早由德国费肖尔父子提出移情说。移情是指直观与情感直接结合从而使知觉表象与情感相融合的过程。当我们聚精会神地观察审美对象时，就会产生把我们的生命和情趣注入到对象中、使对象显示出情感色彩的现象。“移情说”从心理学的角度出发，认为人的美感是一种心理错觉，一种在客观事物中看到自我的错觉。 移 情 说 美感产生的距离说与移情说 ①一般的统觉移情，给普通对象的形式以生命，使线条转化成一种运动或伸延。 ②经验的或自然的移情,使自然对象拟人化,如风在咆哮、树叶在低语。 ③氛围移情，使色彩富于性格特征，使音乐富于表现力。 ④生物感性表现的移情，把人们的外貌作为他们内心生命的表征，使人的音容笑貌充满意蕴。 美感产生