电子线路CAD实训报告剖析.docxVIP

职业教育师范学院电子线路CAD实训报告书学 生：刘眯学 号：20140311121专 业： 职教师资电子信息工程 指导教师：陈晓莉实训时间：2016.09.26-2016.10.14 电子CAD技能实训目标任务分析总体描述本次实训目标、任务：（本页不够可以自行扩充）一、实训目的?明确简单原理图绘制过程。熟悉Altium?Designer软件的使用方法和操作技巧；掌握原理图库文件的使用。?做一个实际原理图的设计与绘制。?明确PCB板图绘制过程。?掌握PCB库文件的使用。做一个实际PCB板图的设计与绘制。?促使自己把理论知识和实践相结合。了解PCB印刷电路板的设计流程，掌握PCB设计的一般设计方法；锻炼理论与实践相结合的能力；提高实际动手操作能力；学习团队合作，相互学习的方法。实训任务对照原理图讲述整机工作原理；对照原理图看懂装配接线图；了解图上符号，并与实物对照；根据技术指标测试各元器件的主要参数； 讲解焊接的操作方法和注意事项； 焊接练习；分发与清点零件；万用表的工作原理及其分类； 讲解元器件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件。 讲解如何使用工具测试元器件熟悉运用软件，学习理解并绘制万用表电原理图，认真细致地安装焊接，排除安装焊接过程中出现的故障和电路板的安装、焊接、调试及使用。技术实训日记（第1天）时间：2016年9月 26日 实训地点：2A-420指导老师：陈晓莉实训主题熟悉Altium Designer 软件，绘制音响放大器（1）原理图关键词Altium designer装载元件库典型技能训练过程说明技能1训练目标或任务描述：熟悉软件环境，建立项目工程、原理图文件、PCB文件等文件的管理，设置参数实践操作步骤（必要的话，图文并茂描述具体操作过程。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：打开Altium designer软件，熟悉该软件的运行环境。新建原理图文件。设置工作环境。根据实际电路的复杂程度来设置图纸的大小。点击“设计”→“文档选项”→“方块电路选项”、“标准风格”，图纸的大小都可以不断地调整，设置合适的图纸大小是完成原理图设计的第一步。?新建项目文档任务完成结果（必须图文并茂描述具体每一个技能点的训练结果。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：需要注意的典型问题（总结该技能点学习训练过程中必须注意的问题）：熟悉软件要全面学习，了解每一个菜单栏、工具栏。技能2训练目标：在工程项目中，绘制音响（1）原理图，查找并装载元件库，放置元器件实践操作步骤（必要的话，图文并茂描述具体操作过程。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：任务完成结果（必须图文并茂描述具体每一个技能点的训练结果。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：需要注意的典型问题（总结该技能点学习训练过程中必须注意的问题）：1.择元件时注意元件的封装，大小。2.可以使用“空格”键调整元件放置方向。技术实训日记（第2天）时间：2016年9月 27日 实训地点：2A-420指导老师：陈晓莉实训主题绘制音响放大器（1）的原理图关键词建立原件库 原理图典型技能训练过程说明技能1训练目标或任务描述： 根据需要创建自己的原理图元器件库实践操作步骤（必要的话，图文并茂描述具体操作过程。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：建立自己的原理图元件库。对于找不到的元器件可以制作和建立元器件库，可以自己创建元件库。在项目工程文件编辑环境下，执filenewschematiclibrary，则系统在当前设计管理器中建立了一个新的元器件库文件。执行命令filesaveas,将其保存为volume.schlib。用鼠标单击下侧工作面板中的sch?library按钮，可得到对库中元器件管理器控制面板。进行制作自己需要的元器件，更改相关的数据，也可以用相似的元器件进行更改得到自己需要的元器件。任务完成结果（必须图文并茂描述具体每一个技能点的训练结果。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：需要注意的典型问题（总结该技能点学习训练过程中必须注意的问题）：1.在原理图中建库时，要建在该原理图的内部2.要学会设置元器件的引脚技能2训练目标：绘制音响放大器（1）的原理图实践操作步骤（必要的话，图文并茂描述具体操作过程。如果需要，自行扩充内容，不必限于给定空白行）：原理图的布线。选取菜单命令Place/Wire,进行元器件引脚与引脚之间的导线绘制，进而完成整个原理图的布局设置。 3.根据实际电路的需要，利用?SCH?提供的各种工具、指令进行布线，将工作平面上的器件用具有电气意义的导线、符号连接起来，构成一幅完整的电路原理图。任务完成结果（必须图文并茂描述具体每一个技能点的训练结果。如果需要，自行扩