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课内探究探究“为什么要用两只耳;如果你是五官科医生……病人：我;一般听觉保护的常识： 洗头及游;声音的特性乐音：各种乐器发出的;物体振动越快，音调越高。 ;音调跟发声体振动的频率有关，频;人和动物能够听到的声音的频率范;一般人发声频率：85赫至110;一只密蜂从你耳边飞过，你能听到;响度是人们主观上感觉到的声音强;探索响度大小与什么有关的实验：;响度与振幅 2、响度：声音的强;无标题;声音响度分贝数 感觉;你能讲出以上乐器的名称吗？如果;音色 （三）音色：发声体的性质;噪声污染令人感到烦躁不安的声音;控制噪声污染的有效措施有哪些？;２、噪声：发声体做无规律的振动;4、控制噪声的措施：（1）控制;下列不是保护听觉的方法是——A;会场里的扩音设备是用来——A、;你认为下列不属于噪声的是——A;下列各项有关控制噪声的具体措施;1890年， 一艘名叫??马尔波;经过反复调查，终于弄清了制造上;超声波的频率高至20000Hz;次声又称亚声，是频率在20Hz;人能听到的声音频率范围约20～
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