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口语交际《我谈流行歌曲》教案1 作者: 加入日期：09-03-07 邯郸市二十五中学 郗静波 活动总目标： 情感目标： 1、通过引导学生欣赏好的流行歌曲作品，学会理解他人、热爱生活、积极进取。 2、在生活中进行语文活动并运用语文解决生活问题的过程中，激发学生对语文的兴趣，培养提高学生语言表达的积极性主动性。 3、使学生在艺术作品的欣赏中受到美的熏陶，培养热爱祖国文化的思想感情。 能力目标： 1、培养以语言表达能力为主的多种能力，例如口语交际能力，社会实践能力。 2、学习制定活动计划、写简单的调查报告、合作探究问题。 3、培养搜集信息、整理资料、分析问题、解决问题的能力； 认知目标： 1、多角度深化学生对流行歌曲的认识。明确对流行歌曲的喜爱应该注意的问题，了解流行歌曲作为一种文化所具有的特性和文化内涵，形成正确的审美观价值观，提高对流行歌曲的鉴赏能力。 2、了解语文与生活的密切联系，学会在生活中运用语文，在语文中品味生活。 活动准备： 1、教师引导学生根据自己生活中感兴趣的现象提出问题，经过筛选比较，确定活动主题。 2、师生共同确定活动目标与活动形式。 3、根据活动主题确定调查问题，学生自由结组，自选组长，自定计划，自拟问卷，自备工具，开展社会调查。 4、学生在教师的指导下整理资料、分析总结、写调查报告、绘制统计图。 5、教师与有条件的同学通过各种渠道查找资料，扩充