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帮熊妈妈做蛋糕
教 案
活动名称 小小机械师 日期 教师 活动主题 帮熊妈妈做蛋糕 班级 人数 活动目标 知识目标：
学习大齿轮带动小齿轮是加速系统，两个齿轮相差的越多加速越快。
齿轮要进行传动必须要相互啮合。
惰轮没有减速和减速的作用。
技能目标：搭建一个搅拌器
情感目标：通过实验来验证什么样的加速系统最快，通过实践得出结论。
活动准备 9656，图片，热水，洗手液，9090搭建的蛋糕 增删材料情况 活动过程 活动目标 联系 我们过生日的时候都会吃什么呀？生日蛋糕都有什么样的？大家喜欢生日蛋糕吗？住在森林里的小熊也要过生日了，熊妈妈想给小熊一个生日蛋糕，可是熊妈妈不会做蛋糕，我们能不能帮帮熊妈妈呢？ 情景引入 建构 蛋糕的材料需要在一起搅拌，我们共同来搭建一个搅拌器吧！ 培养学生的动手能力，在搭建的过程中发现问题，解决问题 反思 什么样齿轮带动的搅拌器转的最快呢？
惰轮起到加速作用和减速作用了么？
学习加速系统，初步探索传动比。
延续 我们来帮熊妈妈搅拌面粉吧，搅拌加了洗手液的水。
搅拌好以后，我们共同来给小熊庆祝生日，利用9090的蛋糕我们开个生日party。 通过游戏更深刻的理解搅拌器的原理。
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