植物胚胎培养和离体授粉.ppt

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植物胚胎培养和离体授粉

种子的来源 种子的来源 种子的结构 一、胚乳的发育(初生胚乳核 胚乳) (一)核型胚乳: 初生胚乳核 核分裂 多数游离核 质分裂 多细胞的胚乳 (二)细胞型胚乳: 初生胚乳核 核分裂、质分裂 多细胞的胚乳 (三)沼生目型胚乳 珠孔室(大) 游离核 胞质分裂多细胞 初生胚乳核第一次分裂胚囊分成 合点室(小) 游离核 再生植株的染色体倍数 1、稳定型 继代培养后染色体无变化,植株三倍体 2、畸变型 细胞染色体异常,植株为多倍体,且不一致, 形成多种倍性细胞组成的嵌合体。 四、离体授粉 在无菌条件下,培养离体的未受精雌蕊或胚珠和花粉,使花粉萌发产生的花粉管进入胚珠,完成受精过程而获得有生活力种子的技术。 D、天然提取物及某些蛋白制品的作用 银杏幼胚培养中添加银杏胚乳有促进作用(李继侗,1934); 曼佗罗幼胚培养中发现添加椰子乳能很好的促进幼胚的发育(200-500um的幼胚) (1941)。 此外,大麦胚乳、麦芽提取物、酵母提取物、水解酪蛋白等都能促进幼胚的发育。 2)胚胎发育时期 一般胚龄越小,越难培养; 双子叶植物:心形胚期以后的胚较易培养 禾谷类植物:梨形胚期(受精后8d左右,0.5mm以上)后较易培养 3)培养条件 A、温度:多数为25-30℃,以该植物种子萌发的适宜温度为好。 B、光照:大多数处于球形期至心形期的幼胚,需要在黑暗条件下培养两周后再给予光照,早期光照不利于胚根发育,但胚芽发育需要光照. C、pH :不同种类植物和不同发育时期的幼胚对pH的要求不同。 例:荠菜胚的培养过程 双子叶植物(球形胚晚期以及更大的荠菜胚)的培养: 消过毒的荠菜蒴果放在几滴无菌培养基中 ?用镊子将蒴果外壁的两半撑开,露出胚珠 ?解剖镜下可见胚珠中绿色的鱼雷形或更幼龄胚 ?由胎座上取下一个胚珠,放在凹玻片中(内有一滴培养基) ?用锋利的有柄刀片将胚珠纵切成两半 ?留下有胚的一半,仔细剔除胚珠组织 ?取出连着胚柄的完整胚(较老胚在胚珠上无胚的一侧切一小口,用钝头解剖针轻压珠被) ?把完整的胚挤出到周围的液体中 ?接种到培养基上 ?暗培养幼胚发育到鱼雷形阶段 ?转移到降低蔗糖浓度(2~3%)的同样培养基上 ?光培养至发育成熟 ?新的植株 3、植物胚胎培养的应用 远源杂交中克服杂种不育(胚胎拯救) 杂种胚一般生活力低下,发育不良,通常不育,利用胚胎培养就能得到杂种后代,从而选育出优良品种 促进无生活力或生活力低下的种子萌发 长期营养繁殖的植物,种子可能无生活力或生活力低下,利用胚胎培养有可能促进这类种子萌发和形成幼苗 缩短育种周期 有些植物种子的休眠期很长,通过离体培养,可以使休眠期缩短或打破休眠 理论研究 利用胚胎培养方法,可以对整个胚及胚各个部分的再生潜力、影响胚胎发育的因素、器官发育过程、胚与胚乳的关系等相关问题展开研究 单倍体产生:大麦×球茎大麦,小麦×玉米 二、胚珠和子房培养 (一)胚珠培养 1、材料的选择和灭菌: 未授粉胚珠:开花前1-6天, 授粉胚珠:授粉后1-120天不等,较晚时期有利于胚的发育。 灭菌:先对子房或外表组织 消毒灭菌后,后取出胚珠培养 (可带胎座组织一起取出)。 2、接种培养 (二) 子房培养 1、子房培养包括授粉前和授粉后的子房培养。 2、未授粉子房培养应注意的问题: 材料的选择:开花前1-5天的花蕾,发育时期(接近成熟胚囊易于成功);可部分保留花被。 培养基:基本培养基(MS、N6、B5等)、植物激素(配合使用)、蔗糖浓度(3-10%) 培养方式:直插优于平放。 (二) 子房培养 3、子房培养物的倍性: 二倍体:来源于合子(受精后)或体细胞 三倍体:来源于胚乳(受精后) 单倍体:来源于未受精的胚囊内的细胞(卵细胞、助细胞、反足细胞、极核细胞) Wendel et al. 2003 Genome doubling has led to an array of molecular genetic interactions, including inter-locus concerted evolution, differential rates of genomic evolution, inter- genomic genetic transfer, and probable alterations in gene expression. Rapp et al. 2010 Much of our current

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