- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
新人教A版高中数学(选修2-2)3.1《复数的概念》教案整理
复数的概念
教学目标:
1.理解复数的 有关概念以及符号表 示;
2.掌握复数的代数形式和几何表示法,理解复平面、实轴、虚轴等概念的意义掌握复数集C与复平面内所有点成一一对应;
3.理解共轭复数的概念,了解共轭复数的几个简单性质.
教学重点:复数的有关概念,复数的表示和共轭复数的概念;
教学难点:复数概念的理解,复数与复平面上点一一对应关系的理解.
教学过程
一、引入
我们知道,对于实系数一元二次方程 ,当 时,没有实数根.我 们能否 将实数集进行扩充,使得在新的数集中,该问题能 得到圆满解决呢?
二、授课[来
1.引入数i
我们引入一个新数i ,i 叫做虚数单位,并规定:
(1)i2= -1 ;
(2)实数可以与它进行四则运算,进行四则运算时,原有的加、乘运算律仍然成立.
根据前面规定,-1可以开 平方,而且-1的平方根是 .
2.复数的概念[
根据虚数单位i 的第(2)条性质,i 可以与实数b相乘,再与实数a相加. 由于满足乘法交换律及加法交换律,从而可以把结果写成a +bi .
形如 的数,我们把它们叫做复数.
复数的代数形式、复数、虚数、纯虚数、实部、虚部.
全体复数所形成的集合叫做复数集,一般用字母C表示,显然有:
N* N Z Q R C.
数的分类
复数
3.相等复数
如果两个复数的实部和虚部分别相等,我们就说这两个复数相等.即:
a,b,c,d?R, 则a+bi=c+di?a=c且b=d
注意:两个复数中若有一个是虚数,则它们不能比较大小.
4.复数的几何表示法
任何一个复数 都可以由一个有序实数对(a,b) 唯一确定.而有序实数对(a,b ) 与平面直角坐标系中的点是一一对应的.由此,可以建立复数集与平面直角坐标系中的点集之间 的一一对应.
复平面、实轴、虚轴等概念,并结合实例对这些概念进行一一说明.
由此可知,复数集C和复平面内所有的点所组成的集会是—一对应的,即
这就是复数的几何意义.这时提醒学生注意复数 中的字母z用小写字母表示,点Z(a,b) 中的Z 用大写字母表示.
复数的向量表示.
5.共轭复数
(1)当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数,虚部不为0的两个共轭复数也叫做互为共轭虚数.
(2)复数z的共轭复数用 表示,即如果 ,那么 .
三、例题
例1 实数 分别取什么值时,复数 是(1)实数(2)虚数(3)纯虚数。
例2 设 ( ), ,当 取何值时,
(1) z1=z2;(2) XK]
例3 设复数 和复平面的点Z( a , b)对应, 、 必须满足什么条件,才能使点Z位于:(1)实轴上?(2)虚轴上?(3)上半平面(含实轴)? (4)左半平面(不含虚轴及原 点)?
例4 计算 .
四、作业 同步练习
实用精品教案 优秀学习教案
实用精品教案 优秀学习教案
您可能关注的文档
- 教科版科学四上《声音的变化》教学设计.doc
- 教科版科学四上《天气日历》参考教案.doc
- 教科版科学四上《声音的传播》备课教案设计.doc
- 教科版科学四上《总结我们的天气观察》教案设计.doc
- 教科版科学四上《声音是怎样产生的》教案4篇.doc
- 教科版科学四上《总结我们的天气观察》表格式教案设计.doc
- 教科版科学四上《我们关心天气》参考教案2.doc
- 教科版科学四上《我们关心天气》备课教案.doc
- 教科版科学四上《声音是怎样产生的》说课设计.doc
- 教科版科学四上《我们关心天气》第一单元测试题.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-1)《平行线等分线段定理》学案.doc
- 新人教A版高中数学(选修2-3)第三章《统计案例》教案].doc
- 新人教A版高中数学(选修4-1)《平行线等分线段定理》教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-1)《相似三角形的判定及性质》复习教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)2.1.1《讲明不等式的基本方法一比较法》教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)2.1.3《反证法与放缩法》教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)4.1.2《用数学归纳法证明不等式》教案].doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)《二维形式的柯西不等式》教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)4.1.1《数学归纳法》教案.doc
- 新人教A版高中数学(选修4-5)《数学归纳法》教案2篇.doc
文档评论(0)