新人教版化学选修3高中《共价键》教案].docVIP

很满意 满意 一般 不满意 第1节 共价键模型（1课时）2011.4.20 【学习目标】 1、知识与技能目标 使学生理解共价键的概念，初步掌握共价键的形成，加深对电子配对法的理解；能较为熟练地用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构；正确判断非极性键和极性键；初步了解键能、键长、键角的概念，能根据其数据认识共价键的强弱。 2、过程与方法目标 （１）通过学生对离子键和共价键的认识与理解，培养学生的抽象思维能力；通过电子式的书写，培养学生的归纳比较能力。 （2）在学习过程中，激发学生的学习兴趣和求知欲。 （3）培养学生从宏观到微观，从现象到本质的认识事物的科学方法。 3、情感态度·价值观目标 （１）通过对共价键形成过程的分析，培养学生怀疑、求实、创新的精神。 （2）?通过观察模拟微观结构的三维动画，增强空间想象能力。 【学习重点】： ???? 掌握共价键的形成，并能较为熟练地用电子式表示简单共价分子的形成过程。 【学习难点】： １、?较复杂的物质电子式和结构式分析。 ２、?从微观的角度和三维空间上想象物质的结构。 【学法指导】小组讨论、课前预习、习题练习、 【知识链接】 NaCl、HCl的形成过程 δ键：（以“头碰头”重叠形式） 例：H2的形成 归纳δ键特征：种类：π键 π键特征δ键和π键比较 重叠方式 δ键：π键：δ键比π键的强度成键电子：δ键 π键δ键成π键成双键⑤在由两个原子形成的多个共价键中，只能有一个 键，而 键可以是一个或多个。 【预习检测】、分析下列化学式中划有横线的元素，选出符合要求的物质， 填空A、NH3 B、H2O C、HCl D、CH4 E、C2H6 F、N2 （1）所有的电子都参与形成共价键的是 （2）只有一个价电子参与形成共价键的是 （3）最外层有未参与成键电子对的是 （4）既有σ键又有π键的是 【课堂探究】 判断下列物质中的化学键类型：H2 N2 HCl H2O NH3 AlCl 从组成元素、元素的电负性角度回答共价键的形成条件： 2、以H2为例分析原子在形成共价键前后的能量变化。从能量的角度分析共价键的形成条件 3、写出 H2 N2 HCl H2O NH3物质中各原子的价电子排布式和轨道表示式，分析形成共价键的原子在结构上的特点： 4、判断H－Cl、 Cl－Cl、N≡N、C－C、S－H、F－H键是极性键还是非极性键？ 你从中能得出什么规律吗 1．下列关于化学键的说法不正确的是 A．化学键是一种作用力 B．化学键可以是原子间作用力，也可以是离子间作用力 C．化学键存在于分子内部 D．化学键存在于分子之间 2．对δ键的认识不正确的是 A．δ键不属于共价键，是另一种化学键 B．S-Sδ键与S-Pδ键的对称性相同 C．分子中含有共价键，则至少含有一个δ键 D．含有π键的化合物与只含δ键的化合物的化学性质不同 3．下列物质中，属于共价化合物的是 A．I2 B．BaCl2 C．H2SO4 D．NaOH 4．下列化合物中，属于离子化合物的是 A．KNO3 B．BeCl C．KO2 D．H2O2 5．写出下列物质的电子式。 H2、N2、HCl、H2O ６．用电子式表示下列化合物的形成过程 　HCl、NaBr、MgF2、Na2S、CO2  很满意 满意 一般 不满意 第1节 共价键模型（2课时） 【学习目标】 1、知道共价键的作用方式、形成条件和形成微粒。 2、知道共价键的主要类型—σ键和π键。 3、能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。 【重点难点】 掌握共价键的概念及本质。 掌握共价键的分类、特征。 了解共价键的极性。 理解键参数，掌握键参数对共价键的影响。 【学法指导】小组讨论、课前预习、习题练习、 【知识链接】 利用键参数说明简单分子的某些性质。 【学习过程】 一、共价键的特征 饱和性方向性二、键参数 １键能①概念：②单位：③键能，形成化学键放出的能量，化学键越，越不易断裂。 ２键长 ①概念：②键长越，共价键越，形成的物质越几种共价键的键长键角： 例如：CO2结构为Ｏ＝Ｃ＝Ｏ，键角为１８０°，为直线形分子。 　H2O　键角１０５°Ｖ形CH4　键角１０９°２８′正四面体1、下列说法中，错误的是Ａ．键长越长，化学键越牢固 Ｂ．成键原子间原子轨道重叠越多，共价键越牢固 Ｃ．对双原子分子来讲，键能越大，含有该键的分子越稳定 Ｄ．原子间通过共用电子对所形成的化学键叫共价