新人教版必修五《有趣的语言翻译》学案.docVIP

《有趣的语言翻译》学案 ? 学习目标： ??? 1、了解语言翻译的常识，激发对语言翻译的兴趣 ??? 2、通过具体语言翻译，尤其是谚语、成语和文学语言的翻译，初步了解翻译的基本方法 ??? 3、通过具体语言翻译，认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力和表达能力 ??? 4、通过对具体语言翻译的专题研究性学习，培养运用工具书查找和收集资料的能力 学习课型：任务型 学习方法：小组讨论法、梳理探究法 学习课时：一课时 学习步骤： ? 一、课前准备 1、读一读：阅读教材P122-124的教学内容，初步了解翻译的相关知识 2、课前练习：通过查找相关工具书，完成下列中英互译的翻译练习 ?? 做一做：你能把下列的中文译成英文和英文译成中文吗？ ① The Lord of the Rings????? ：?????????????????????????????? ② Like father,like son??? ???: ??????????????????????????????? ③ 冬天来了，春天还会远吗？?? ：?????????????????????????????????????????????????? ④ 萝卜白菜，各有所爱。?? ????：?????????????????????????????????????????????????????????? ? 任务一：从中英两种语言的翻译实践中总结出翻译的基本方法 试一试：结合上述自己的翻译实践，你能总结出自己翻译方法吗？ ?? ?????????????????????????????????????????????????????????? ? 二、课堂深入探究 任务二：通过翻译实践中一些误译现象探究翻译与文化之间的关系 ? 1、 翻译中出现的误译实例： 误译一：文学作品《水浒传》中人物语言的误译 ?? ?第32回中，武松看到邻座喝上好的酒，吃熟精肉，而自己只喝一般的酒，仅一碟熟菜，以为店家故意不卖给他，便非常生气，店家解释，“武行者心中要吃，那里听他分说，一片声的吆喝道：‘放屁！放屁！’”有翻译者把最后一句译成：“Pass（传递；放出）your wind（风；气体）—Pass your wind！” 误译二：日常生活用语中的误译 ?? ?日常生活中我们经常会碰到赞美他人的时候，这时对方通常会谦虚地说：“哪里！哪里！这哪能跟你比呢！”。对这样一句回答语，有人将它译成：“Where ! Where ! ” 误译三：广告商标用语中的误译 ?? ?曾有这样一种女士口红产品名叫“芳芳”，为了打通国际市场，提高在欧美国家的销路，有人将它译成：“Fang fang ”，结果非但没有达到预期效果，反而在国外市场大受冷落。 2、请就上述误译实例在小组内展开讨论，分析误译的原因。讨论后，请回答。 ?? 原因在于：??????????????????????????????????????????????????????? ???????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ? 三、课堂拓展训练 任务三：通过诗歌、谚语、成语等的中英互译，加深对本堂课前面两个教学环节的理解，从而力 求做到正确运用翻译方法，准确翻译。 ? 练一练：请运用所学的翻译方法，把下列中英谚语、成语和诗歌翻译出来，注意翻译时的正确理解和表达。 ?? A 中译英 ?? ①易如反掌：???? ?????????????????????????????????????????????????????? ?? ②天长地久：???? ?????????????????????????????????????????????????????? ?? ③乱七八糟：???? ?????????????????????????????????????????????????????? ?? ④寻寻觅觅，???? ?????????????????????????????????????????????????????? ???? 冷冷清清，???? ?????????????????????????????????????????????????????? ???? 凄凄惨惨戚戚。 ?????????????????????????????????????????????????????? ?? B 英译中 ?? ① As light as a feather(羽毛) ????????????????????：????????????????? ??????????? ?? ② Love me ,love my dog?????????