新人教版政治必修2《民主管理:共创幸福生活》教学设计.docVIP

新人教版政治必修2《民主管理:共创幸福生活》教学设计.doc

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新人教版政治必修2《民主管理:共创幸福生活》教学设计整理

课 题 第二课:我国公民的政治参与 三、民主管理:共创幸福生活 11年6 月18日 新课讲授 1课时 教 学 目 标 【情感态度价值观】 识记村民委员会、城市居民委员会的含义;村民委员会、城市居民委员会作用。理解村民委员会和城市居民委员会是基层民主中公民参与政治生活的重要形式。 【基础知识】 结合村民委员会和城市居民委员会的作用的分析,培养学生观察生活的能力,提高民主管理和民主参与的意识和能力。 【能力过程】 通过学习基层民主的形式,分析其意义,提倡青年学生积极参与基层民主建设共建祥和文明社区,增强同学们的社会责任感、使命感和体验民主管理的意义和价值。 重点 村委会、居委会及其作用,基层民主自治的意义 难点 公民在基层管理组织中的参与的形式和作用。 教材分析 本框从知识结构上,是公民参与政治生活的重要一环,从内容上看,发展基层民主是我国民主政治建设的基础性工程,意义十分重大。 学情分析 学生往往更多地关注民主决策的方式和民主监督的方式,而将此部分内容视为冷点,他们深入实践的机会很少,通过本框内容的教学,要努力提高学生参与实践的意识,让他们在此过程中体验民主管理的意义,增强参与政治生活的意识和能力。 学法 教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。 教法 情景设置探究法、讨论法、设问法、讲授法、课件演示法等。 导 入 新 课 情景激疑:美丽的象山,曾以经典的艺术影片《渔光曲》名扬神州,近年来,富裕起来的象山人民在党的领导下,积极探索民主政治建设,共奔小康,唱响新时期的“渔光曲”。 象山,中国社会的一个缩影,其沧桑的历史巨变给了你什么启示? 教 学 过 程 一、基层民主自治历程 从“我国的行政区域划分”中就可以很清楚的看到,在我国最基层的组织是农村和城市的小区。民主管理要想真正的得到实现,首先就应该在农村和小区这两个中国最基层的组织中实现。 探究与共享:(1)在我国农村、城市,实行基层民主自治的机构是什么? (2)从上述“村民道德评议会”的活动看,村民是如何通过基层民主自治机构行使民主管理权利的? (3)我国发展基层民主有什么重大意义? 激疑思考:民主与法制的关系。 二、最广泛的民主实践 教师活动:指导学生仔细阅读教材第23页材料,同时思考所提出的问题。 学生活动:阅读课本,讨论问题。 教师点评:这些材料展示了我国基层民主自治的发展进程。村民委员会和居民委员会作为我国基层民主的自治机构,是人民群众参与民主管理,自主管理自己的事务重要实践形式,得到了国家法律和制度上的保证,对于保障、扩大基层民主有重要意义。 1、农村的村民委员会 教师活动:引导学生阅读教材第23-24页内容,说明农村的基层民主形式是什么,有哪些主要内容? (1)含义:村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,是村民民主管理村务的机构。 在村民委员会的带领下,广大农民实行村民自治,在实践中学习、掌握管理村务的本领,切实行使民主管理的权利。 如何理解群众性自治组织? 展示实践成果和相关资料( 相关法律) (2)村民自治的内容: 村民直接投票选举自己满意的人担任村委会干部。这是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径。(民主选举) 村民通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理。凡是涉及全村村民利益的事,都由村民会议按少数服从多数的原则讨论决定。(民主决策) 制定村民自治章程或村规民约。这是村民规范自己和村干部的行为,运用民主的办法管理村里日常事务的有效途径。(民主管理) 运用村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,监督村干部和村委会的工作,使村民自治逐步走上制度化、规范化的轨道。(民主监督) 教师活动:请同学们阅读教材P24页图表,思考所提的问题。 学生活动:阅读课本,积极思考。 教师点评:主要方式有,理财小组检查监督,村务公开,民主质询会等。 2、城市的居民委员会 教师活动:引导学生阅读教材第25页内容,说明城市的基层民主形式是什么,有哪些主要内容和作用? (1)含义:居民委员会是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 (2)作用:维护居民的合法权益,办理本居住地区居民的公共事务和公益事业,调解居民纠纷,协助维护社会治安,反映居民的意见、要求和提出建议等。 (3)城市居民自治的内容: 居委会干部由居民民主选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居委会实行办事公开制度,定期向居民会议回报工作,接受居民的监督和质询。 这一制度调动了居民参与社区建设的积极性,提高了居民参与政治生活的能力。 教师活动:请同学们阅读教材P25页图表,思考所提的问题。 学

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