新人教版政治必修4《第六课 求索真理的历程》教案.docVIP

第六课 求索真理的历程 一、考点展示 1.理解：实践的基本含义和特点。 2.说明：实践是认识的基础。 3.理解：真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性。 4.理解：认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理。 二、考点梳理（课前完成） （一）基础知识填空 1．实践及其特点 （1）实践是人们改造 的一切 的活动。它有两层基本的含义：其一是，凡是实践，都是以 为主体、以 为对象的物质性活动；其二，实践是 一种 活动。实践具有三个特点： 、主观能动性、 。 （2）实践的基本要素有： 、 、 。 （3）人类基本的实践活动有三种，一是改造自然的 ，这是人类最基本的实践活动。二是 的实践，三是探索世界规律的 活动。 2．实践是认识的基础（实践决定认识） （1）实践是认识的 认识是主体对客体的 的反映，这种反映只有在实践中、在 和 的相互作用中才能完成。直接经验和间接经验都是 的产物。 （2）实践是认识发展的 认识产生于 的需要，人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。实践的发展为人们提供日益完备的 ，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。实践锻炼和提高了人的 。因为人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的 ，提高自己的判断和推理的能力，从而推动认识的不断深化。 （3）实践是检验认识的真理性的 标准。 通过实践，人们可以把自己头脑中的观念的存在变为 。在这一过程中，人们把指导自己实践的 和实践所产生的 加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 （4）实践是认识的 认识从 中来，最终还要回到 中去。认识本身不是目的， 才是认识的目的和归宿。 3．真理是客观的 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的 反映。真理最基本的属性是 。真理只有一个。真理面前 。 4．真理是具体的有条件的 （1）真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的 ，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成 。 （2）真理都是具体的。任何真理都是相对于 来说 的，都是主观与 ，理论与 的具体的历史 的统一。 （3真理的条件性和具体性表明，真理和 往往是相伴而行的。 5．追求真理是一个过程 （1）认识具有反复性 ①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到主、客观条件的限制。②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。③所以，认识具有反复性。人们对一个事物的正确认识往往要经过 的多次反复才能完成。 （2）认识具有无限性 ①认识的对象是 ；②作为认识主体的 是世代延续的；③作为认识基础的 是不断发展的。所以，人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。 （3）认识运动的 和 ，并不表明它是一种 的循环运动，相反，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种 的前进或 的上升。 （4） 方法论 与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 （二）重要原理 实践与认识的辩证关系 1．实践是认识的基础：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的目的和归宿。 2．认识对实践具有反作用。正确的认识対实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。 认识具有反复性、无限性和上升性，真理具有客观性、条件性和具体性，追求真理是一个永无止境的过程。 要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展