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- 2017-06-08 发布于上海
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济南版八上《种子的萌发》教案1整理
第一章第四节种子的萌发导学案
初二生物组 主备人 刘红 日期2011-9-14
知识目标 1、通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的内在条件和外在条件。2、知道植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。
通过观察实验和分析实验现象,分析种子萌发的原因,继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。
情感目标 1、通过分析种子萌发的条件,初步树立内、外因辩证统一的观点。2、通过了解种子的休眠特性、种子的寿命进行生物科学价值观的教育。
将颗粒完整饱满的甲乙两组种子在适宜的条件下播种,提供充足的空气和适宜的水分,甲组播种在肥沃的土壤中,乙组播种在贫瘠的土壤中,这两组种子的萌发情况是 (A甲先萌发 B乙先萌发 C同时萌发D 都不萌发)为什么?
(二)种子的萌发过程:
种子萌发时,吸水膨胀, 变软, 作用增强。在种子萌发初期,
生长最快,发育成 。随后胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。种子的胚发育成幼苗。
菜豆种子的萌发过程: (1)种子吸水后,体积胀大,。2)首先伸长,突破种皮,发育成幼根。3)子叶以下的伸长,带着两片子叶伸出土面。4)子叶分开,黄白色的在光下逐渐变绿,发育成茎和叶。
(6)种子吸水后,先从种子里伸出,发育成幼根。)胚芽
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