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- 2017-06-08 发布于上海
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济南版生物七上第一节《绿色植物的类群》教案整理
第一节绿色植物的主要类群(第一课时)
奚仲中学 孙老师
一、教材分析
本章内容是在“认识生物”知识的基础上,来研究生物圈中作用最大的一类生物-----绿色植物。绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用,它与“生物圈的动物”,“生物圈中的微生物”共同组成“丰富多彩的生物世界”。各种生物以其独特的方式繁衍生息、彼此联系、相互影响,共同维持着生物圈的和谐与稳定。其中。绿色植物的主要类群知识是学习生物分类的基础,绿色植物在生物圈中的作用又为学习生态系统的知识奠定了基础。
二、教学目标
知识目标:
1.概述藻类植物的主要特征及与人类生活的关系
2.概述蕨类植物的主要特征及与人类生活的关系
能力目标:
用显微镜观察水绵结构,并找到部分结构
情感目标:
关注藻类植物、蕨类植物的生活状况。
三、教学重点:
概述藻类植物、蕨类植物的主要特征及与人类的关系。
四、教学准备:
录像,海带,水绵,肾蕨,显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,滴管,标本瓶等
五、教学过程:
(一)创设情境:
第一单元认识生物我们知道了奇妙的生命现象,严整的生命结构以及生物的生活环境。从这节课开始我们进入第二单元丰富多彩的生物世界,你所知道的生物有哪些?(生1:树,草,狗猫┈┈生2:动物
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