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- 2017-06-11 发布于北京
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校园文化建设之我见
内容提要:当代中国,文化的地位越来越高,深化文化体制改革迫切的重要,建设宏大的人才队伍,则为社会主义文化大发展大繁荣提供了人才支撑,然而这些人才的基础大多都来自校园。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分对于推进改革发展、加强和改进生思想教育、全面提高生综合素质等方面具有十分重要的意义。深入研究探讨新形势下加强学校校园文化建设,改进学校学生思想政治教育,提高能力,对于努力推动校园文化实现新发展、大力加强校园文化建设十分重大的意义。学校教育的根本功能是促进人的成长与发展,学校工作的着眼点,应聚焦在未来人类社会的生存需要和未来社会创造者发展的需要。校园文化建设与发展就是要求促进人的发展、为人的发展服务转变理念重新定位校园文化长期以来,高校把校园文化建设等同于学生业余活动的开展,从而使校园文化建设局限在学生管理和思想政治教育的层次上,而忽视了校园文化中精神因素的作用。因此,在我们必须转变理念,重新定位校园文化。校园文化出发点是人的发展,它是以文化为载体,着眼于精神建设,直接服务于人的全面发展。我们应把高校校园文化建设提到这样一个新的高度来认识,而且更重要的是,校园文化能赋予大学生一种文化意识和文化品格。当学生长期置身于校园文化形成的浓郁的精神氛围中,就能够在潜移默化中受到熏陶,不自觉地形成这种文化意识和文化品格。这也就是为什么人们都希望到北大、清华、复旦等高校深造,这与它们特有的精神氛围与文化环境是分不开的。大学生只有出于提高自身的内在心理需要才会主动、自觉、自愿地接受思想。所以必须关注大学生的内在需求心理需要组织设计和开展教育活动可以让大学生参与课堂教学,参加对社会热点问题的讨论、辩论、情景模拟等,可以让大学生通过参与社会调查与实践,开展军训与义务劳动,参加校内外的志愿者活动,参与学校校园文化建设,参加各项主题活动等等,只有这样因势利导,才能真正使大学生自觉地接受教育,在受教育中汲取营养,提高自身素质。“三结合”教育和安全教育工作的落实,群策群力,发挥学校、社会、集体、家长等各方面的积极性,保障学校教育有章、教务有序、教学有效,为学生提供一个良好的学习、生活环境,使学生不断提高对自我的约束能力,将文明的言行上升到一种自觉的行为规范。
师生共建,校园文化。
老师和学生是校园里最主要的组成部分,他们在校园文化建设的过程中起到很重要的作用。老师要加强职业道德建设和作风建设,加强自身的修养,做道德品行和人格操守的示范者。在我们的老师和学生中,有很多都是党员,那这部分人就更应该以身作则,起到良好的带头作用。注重在文化领域优秀人才,先进青年,业务骨干中发展党员,当然在各高校对于在优秀的学生中发展党员这方面都做得很好,就例如我们学院,发展党员都需要层层的选拔,经过仔细的考察之后才做出决定,在发展党员的过程中,要求我们牢固树立党的观念、党的意识、讲党性、中品行、做表率,争取在文化建设发展过程中创先争优、发挥先锋的作用,不仅简单的讲解党课的知识,还组织大家去参观有意义的地方,看有意义的电影,让我们更深刻的学习党的精神,学习社会主义的文化。校园文化建设科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义先进文化的发展方向,遵循文化发展规律,借鉴吸收人类文明有益成果,以实施科学文化素质教育为基础,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,加强管理,注重积累,努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,不断满足大学生日益增长的精神文化需求,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供强大的精神动力,使高校成为发展中国特色社会主义先进文化的重要基地、示范区和辐射源。459873426@
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