2017版九年级政 治全册 3.7 关注弱势群体一课一练（含解析） 教科版.docVIP

3.7 关注弱势群体 一、单项选择题 1.下列图片中的人物各有不同但有一个相同的特点他们同属于（　　） 身患疾病或身有残疾的人 进城务工的农民工 收入水平处于最低生活保障线的城市居民 需要国家和社会给予支持和帮助的弱势群体 农民工被列为社会的弱势群体他们背井离乡基本的生活条件难以保障他们形成的主要原因是（　　） 他们失去了生存的土地 我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整 我国社会发展的必然要求 是我国城市建设的需要 达州大竹观音中学月考目前中国有超过亿的农民工在城市打工他们面临的主要困难有（　　） ①工资待遇低生活条件艰苦 ②劳动安全保护措施不到位 ③缺乏医疗保障就医困难 ④离开户口所在地子女无法接受义务教育 ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】选A。本题考查学生对于农民工问题的理解。农民工为城市建设作出了贡献，但是面临着社会保障、权益保护、子女就学等诸多问题和困难。④中子女无法接受义务教育的说法不符合法律规定和现实情况。 4.我国社会中弱势群体的主体是（　　） ①占全国人口近十分之一的乙肝病毒携带者 ②一些身患重病和身有残疾的人 ③收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④没有解决温饱问题的农村人口 ②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④ 【解析】选D。本题考查学生对于所学知识的识记能力，难度不大。在农村没有解决温饱的贫困人口、在城市收入水平处于最低生活保障线的居民，他们是社会中弱势群体的主体。故D为正确答案。 5.残疾人作为社会的弱势群体他们非常需要社会给予特殊的关照对其原因阐述不正确的是（　　） 他们无法就业生活无着落 他们有时要忍受他人的歧视生活在极度的痛苦之中 他们付不起医疗费而忍受病痛的折磨 社会各界人士都很乐意给残疾人提供生活必需品 3.解决对策： （1）促进就业是解决贫困的根本措施。 （2）建立完善的社会保障体系，调整社会福利政策向贫困者倾斜。 （3）建立城镇扶贫的监测体系。 6.民政部、教育部等部门年联合开展以“合力保学、快乐成长”为主题的“流浪孩子回校园”专项行动旨在有效预防和减少未成年人流浪乞讨现象。据统计在我国有万儿童是因为贫困问题而失学。这说明（　　） ①一些学生乐意辍学挣钱 ②我国还存在很多青少年弱势群体 ③一些少年儿童过早地失去学习的机会 ④贫困地区的花季少年过早背起生活的重担 ①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ 【解析】选C。本题考查学生对弱势群体中同龄人的了解。很多学生之所以不能上学，主要是因为家庭贫困，①错误；②③正是材料主要反映的问题；因为贫困所以他们才失学谋生，④正确。故选C。 【互动探究】上述材料体现了（　　） ①很多少年儿童生活在困境中 ②这些儿童需要国家和社会给予支持和帮助 ③他们依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位 ④未成年人都属于弱势群体 ①②④ B.①③ C.②④ D.①②③ 【提示】选D。 二、材料分析题 7.2013年5月3日，工业和信息化部在北京召开扶贫工作会议，贯彻落实党中央、国务院关于集中连片特困地区扶贫攻坚和定点扶贫工作有关精神，加强引导，加大政策、资金倾斜力度，努力打造贫困地区工业发展基础，充分依靠地方和全行业力量，打好新一轮扶贫开发攻坚战，提高城乡居民特别是中低收入者的收入，帮助贫困地区人民早日脱贫致富，共同奔向小康。 （1）结合所学知识分析弱势群体产生贫困现象的原因有哪些。 请你为解决我国贫困人口问题提高城乡居民特别是中低收入者的收入出谋划策。 1