对理实一体化实训基地建设的探究_张翠花.pdfVIP

JINENG KAIFA 技能开发 对理实一体化实训基地建设的探究 □张翠花 摘 要 通过分析高职教育实践教学与实训基地建设存在的问题 分别从建设原则 建设模式 建设措 ： ， 、 、 施等方面对理实一体化实训基地建设进行理论研究与实践探索 从而阐明高职实训基地建设的重要性和 ， 复杂性。 关键词 理实一体化 实训基地建设 研究与实践 ： ； ； 作者简介 张翠花 女 山西省临猗县人 陕西工业职业技术学院高级讲师 工程硕士 研究方 ： （1968-）， ， ， ， ， 向为职业教育教学改革。 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G710 B 1001－7518 2011 29－0053－02 一 现状分析 学任务 不具备培养学生创新能力和可持续发展能 、 ， 高职教育的根本任务是为生产 建设 管理和 力的功能 各专业实训基地建设不平衡 有些重点 、 、 ； ， 服务第一线培养具有较强动手能力 创新能力和职 专业实训条件较好 实践教学仪器设备总值较高 、 ， ， 业能力的高素质技能型人才 显著特征是突出学生 但有些专业实训设备明显不足 有些甚至几乎没有 ， ， 技术应用能力的培养 因此 实践教学是高职教育 实训设备 不少仪器设备没有发挥应有的作用 有 。 ， ； ， 人才培养模式改革的核心 是培养学生专业技术应 的仅为参观的摆设 利用率很低 ， ， 。 用能力的重要途径 而实训基地是高质量实践教学 三 专业教师实践能力薄弱 。 （ ） 不可或缺的前提和保障 虽然近年来我国职业教育 足够的场所和先进的设备是实训基地必备的 。 发展很快 但培养的人才远远不能满足社会需要 硬件 而理论知识与实践技能兼备的 双师型 教师 ， ， ， “ ” 究其原因 实训基地建设发展滞后是重要因素之