山东省文登市教育教学研究培训中心2017高考生物人教版必修二课件：第3章 第4节 基因是有遗传效应的DNA片段.pptVIP

第4节 基因是有遗传效应的DNA片段 基因在染色体上 进一步解析资料3 构建基因的概念 基因 DNA 控制生物性状 片段 功能 DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢？ DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢？ DNA分子为什么能储存大量的遗传信息呢？ 分析：基因与基因不同的根本原因 基因中的碱基排列顺序不同 尝试对以下概念的联系进行描述: 概念图2 １、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分子多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。DNA上分布着多个基因。 ２、基因是有遗传效应的DNA片段。 问题二 截至2005年6月，全球人口总数接近65亿 人体细胞中有约3万个基因 每一个基因都有特定的DNA片段 一、说明基因与DNA关系的实例 1. 资料1：全部基因的碱基对总数是DNA分子碱基对总数的一部分 基因是DNA的片段 2. 资料2：基因是DNA的片段 3. 资料3：基因具有特定的遗传效应 4. 资料4：基因是具有遗传效应 二、基因与DNA、染色体的关系 与DNA的关系： （1）基因的实质是有遗传效应的DNA片段。 （2）每个DNA分子包含许多个基因。 2. 与染色体的关系：（1）基因在染色体上呈线性排列。 （2）染色体是基因的主要载体。 三、DNA片段中的遗传信息 DNA分子能储存遗传信息 2. DNA分子的多样性 3. DNA分子的特异性 四、DNA指纹技术 基础题 1.（1）√ ；（2）×。 2.C。 3.从遗传物质必须具备的条件来分析：（1）在细胞增殖过程中能够精确地进行复制；（2）能够控制生物体的性状；（3）能够贮存足够量的遗传信息；（4）结构比较稳定。 拓展题 1.并非任何一个DNA片段都是基因，只有具有遗传效应的DNA片段才是基因。 2.DNA包括基因与非基因的碱基序列。 3.这一观点是有道理的。但在日常生活中，如报刊、杂志、广播等传播媒体常将基因与DNA这两个概念等同使用，因此在具体情况中，要留意区分。 课后练习 （P58） 自我检测 （P60） 一、概念检测 判断题1.×。2.×。3.×。4. ×。 选择题 A。 识图作答题 1. 2；4；2 。 2. 反向平行；互补 3. 磷酸基团；脱氧核糖；碱基；脱氧核糖。 二、知识迁移 A。 三、思维拓展 形成杂合双链区的部位越多，DNA碱基序列的一致性越高，说明在生物进化过程中，DNA碱基序列发生的变化越小，因此亲缘关系越近。 1. 下列关于基因的叙述中，不正确的是 不同的基因含有不同的遗传信息 每一个DNA分子片段都是一个基因 C. 每一个基因分别控制着不同的遗传性状 D. 基因存在于染色体上 2. 马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是 生活环境不同 B. DNA分子中碱基配对方式不同 C. 着丝点数目不同 D. DNA分子中碱基对排列顺序不同 B D 基因是DNA片段，不是连续分布在DNA上，而是由碱基序列将其分隔开；它能控制性状，具有特定的遗传效应。一个DNA分子上有许多基因，每一个基因都是特定的DNA片段，有着特定的遗传效应。 遗传信息蕴藏在4种碱基排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成DNA分子的多样性，而碱基的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性；DNA分子的多样性和特异性是生物多样性和特异性的物质基础。 （1）DNA指纹图片上的片段代表什么？ （2）是否就是基因？ （3）基因是否等于DNA？ （1）豌豆有哪些性状？ （2）孟德尔认为性状是受什么控制的？ （3）艾弗里的研究认为，肺炎双球菌有无荚膜的性状是受什么控制的？ 高茎、矮茎、圆粒、皱粒…… 受遗传因子即基因控制。 受DNA 控制。 那么，基因=DNA吗？ 复习回顾 果蝇某个DNA 分子上的几个基因分布示意图： （1）片段O、N、S、R称作什么？ N与S以及S与R之间的片段又称作什么？ （2）一个DNA 分子上只能有几个基因吗？ （3）一个基因内只能有几个碱基对吗？ R、S、N和O片段就可以称作基因，N与S以及S与R 之间的片段可以称作非基因片段，因为它没有遗传效应。基因是DNA上特定的而不是任意的片段。 一个DNA 分子上有许多基因。 每个基因中有成百上千个碱基对。 …ATGT…CGAGTC…ACA