八年级上第三课软体动物和节肢动物.ppt

八年级上第三课软体动物和节肢动物要点

动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾 身体是否较硬 身体是否分节, 体节是否有差别 有无触角, 触角是否分节 有无翅 有几对足, 足是否分节 (1)比较你们观察的动物的形态结构特征,完成下表。 较硬 硬 较硬 较硬 硬 分节 分节 分节 分节 分节 有差别 有差别 有差别 有差别 有差别 有翅 有翅 无翅 无翅 无翅 三对足 三对足 四对足 每节1--2对足 13对足 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 分节 有触角 有触角 无触角 有触角 有触角 这种翅为鞘翅,拥有鞘翅的昆虫属于鞘翅目,例如金龟子,天牛。 这种翅为直翅,拥有直翅的昆虫属于直翅目,例如螳螂、蝼蛄。 这种翅为差翅,拥有差翅的昆虫属于蜻蜓目差翅亚目,例如豆娘。 这种翅为双翅,拥有双翅的昆虫属于双翅目,例如蚊子。 这种翅为鳞翅,拥有鳞翅的昆虫属于鳞翅目,例如 都呈扇形: 表面积大、轻、薄: 都由肌肉牵引。 (1)寻找食物 (2)躲避敌害 (3)寻找配偶 (4)寻找适宜的产卵场所 是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。 通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间,对其生存和繁殖有重要意义。 昆虫 动物150万种,昆虫 万种,昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹,这云他们运动能力强是分不开的。 100 负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等,鞘翅目的龙

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