特别的名字特别的我.docVIP

特别的名字特别的我（综合） 活动目标：知道自己名字的由来和含义 制作自己的名片，培养动手能力 活动准备：请家长向幼儿介绍其名字的由来，辅导他们学习书写自己 的名字 各种别致的名片 各种形状的彩色卡纸，剪刀，水彩笔，勾线笔等材料 活动过程：一，活动导入 教师将个别幼儿名字贴在黑板上，请幼儿讲一讲对自己名字的认识 师生共同讨论自己名字的由来和含义，感受父母对自己的期望和祝愿 教师讲述个别名字的寓意 幼儿交流讨论自己名字的由来和含义：你的名字是谁取的，是什么意思？ 鼓励幼儿上前大方介绍自己 设计“我的小名片” 教师出示一些设计别致的名片，引导幼儿发现名片的特点（有名字，电话号码，家庭地址，图案等） 请幼儿说说你最喜欢哪张名片，为什么？ 请幼儿说出名片上必须有的东西 请幼儿用不同的方法作出自己独特的名片，并根据自己名字的含义设计花纹和图案