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- 2017-06-08 发布于湖北
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八年级物理第四章第一节要点
人造光源 灯笼鱼 水母 自然光源 人造光源有一段漫长的发展史。自从会 用火以来,原始人就靠篝火照明。以后学 会了用火把。大约到了两千多年前的战国 时期,已经用油灯照明了,后来又发明了 蜡烛。1878年美国发明家爱迪生,发明了 电灯,它是迄今为止人类制造出来的最好 的人造光源。 * 4.1光的直线传播 思考 在黑暗的屋子里,人 为什么看不见物体和景色? 分析: 在漆黑的屋子里,我们什么 也看不见,这是由于没有光的缘 故.我们要看见物体,必须要有光 进入我们的眼睛. 一、光源: 物理学中,把能够发光的 物体叫做光源。 光源的分类 自然光源: 太阳、萤火虫、 水母、恒星等。 人造光源: 开着的灯、点 燃的蜡烛、霓 虹灯等。 注意:月亮不是光源 1、提出问题: 光是沿什么路径传播的? 2、猜想: 1、光可能是沿直线传播的 2、光可能是沿曲线传播的。 3、光传播路线可能是折线 3.进行实验观察现象: 1.光在空气中怎样传播? 2.光在水中怎样传播? 3.光在玻璃中如何传播? 思考 光是否一定沿直线传播? 光从空气斜着射向水面时,光在界面处发生偏折 光从通过玻璃砖时,在界面两次发生偏折。 海市蜃楼 由于不同高度的空气的疏密不同,光在传播过程中发生了弯曲,逐渐弯向地面,进入观察者的眼睛。 介质不均匀沿曲线传播 结论:光的传
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