八年级生物上册-第五单元-第四章-第一节-细菌和真菌的分布课件-新人教版.pptxVIP

大型真菌;长“毛”的的桔子 ;长“痘”的面包 ;;第一节 细菌和真菌的分布;【想一想、议一议】;空气中有许多细菌和真菌，那请同学们帮忙“抓” 100个细菌过来给我。 这个任务可能完成吗？ 为什么呢？ 不可能。因为细菌太小了。;细菌太小了，观察细菌要用光学显微镜或电子显微镜放大几百倍到上千倍才能看到。; ___细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的 。;细菌;如何区分菌落？;细菌的菌落;2.细菌菌落和真菌菌落区别：;1.配制培养基：琼脂、营养物质 2.高温灭菌、冷却：杀灭杂菌 3.接种：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程 4.培养：适宜的温度 ;;探究：检验不同环境中的细菌和真菌;;配制好培养基,就可以培养细菌和真菌了!;（1）没有想好工作之前，不能打开培养皿。为什么？ 为什么要有两套装培养基的培养皿，各有什么作用？ ;（3）在各自选定的环境中采集细菌和真菌。;;2.提示3相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 提示3中的操作相当于一般培养方法中的接种步骤。;4.什么环境条件下不可能有细菌和真菌？在这个探究中，不可能有细菌和真菌的情况存在吗？是什么情况？为什么？ 经过严格的高温灭菌的环境中不可能有细菌和真菌的存在，如对照组的一套培养皿，因为对照组的培养皿经高温灭菌后一直处在密封状态。;5.根据你的探究活动进行总结：细菌和真菌的生活必须具备哪些基本条件