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- 2017-06-11 发布于北京
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第一组单元预习课一、语文有哪些学习方法?怎样做好预习? 二、读第一页的内容,说说你从中知道了什么? 三、学习这组课文的方法: 1.体会作者怎样细心观察大自然,有哪些独特的感受; 2.体会作者是怎样展开联想和想像,表达这些独特的感受。 四、阅读本单元的所有课文内容,在课文中划出词语盘点的词语。划出课文中最能体现作者独特感受的句子。不理解的字词查字典词语;不能理解的疑问记下来,以备课堂上讨论。第一单元预习题
??
幽径:?
德高望重:?
波光明灭:?
唱和:?
津津乐道:?
吟咏:?
二、用“”划出句中正确的字音
1.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露(lù lòu)珠与我交换眼神。
2.头发长成树冠(guān guàn),胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转(zhuǎn zhuàn)流淌。?
3.你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和(hē hè)吗??
三、读课文,思考并回答下列问题
1.课题《山中访友》是什么意思??
2.通过初读课文,作者在山中拜访了哪些“朋友”?
3.你读了几遍课文?读完后,你觉得作者对山中的“朋友”有着怎样的感情。?
4.读完课文,你还有什么不懂的问题?请提出来。
2.山雨
?一、查字词典理解词语的意思
轻盈:
辨认?:
啼啭:
余韵:?
二、用“”划出句中正确的字音
1.这清新的绿色仿佛(fófú)在雨雾中流动。
2.弹(dàntán)奏出一首又一首优
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