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- 2017-06-11 发布于北京
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第一节 信息和信息技术
教学目标:
本节的教学目标是使学生在学习完成后应:
1、了解什么是信息
2、了解信息的获取和传递方式;
3、了解信息的加工和处理方法
4、了解信息技术及信息技术的应用。
教学重点:
体会生活中的信息。
教学难点:
理解什么是信息;树立信息意识。
教学安排:3课时
教材分析:
本课内容包括信息和信息技术两部分内容。要学习了解的内容是学生不容易理解的,信息看似简单的概念,定义却不容易理解。信息泛指通过各种方式传播的可被感受的声音、文字、图像、符号等表征的某一特定事物的消息、情报或知识。这个概念需要学生用大量的例子来体会和理解,而且比较抽象,也不如其他实际操作那样容易引起学生的注意力和兴趣,对于小学生来说,真正上好,理解这一课是有一定难度的。信息还包括信息的获取与传递,上好该节课将为培养学生信息意识,使学生树立科教兴国理想,形成信息素养起到重要作用。对信息技术形成正确的认识打下坚实的基础,对学生形成终身利用信息技术学习和工作的认识能起到至关重要的引导作用。对于本课的教学,宜制作精美的课件来吸引学生的兴趣和注意,利用信息技术所特有的多媒体功能来协助教学,帮助学生更深刻的理解和认识信息在生活中应用的范围之广和作用之大。
第一课时
教学环节一
复习导入:
师:同学们,我们现在上的是什么课?那么谁知道什么是信息?你是怎样理解信息的?这就是我们这节课要学习的“信息”。
教
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