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多管齐下 激发生命活力 　　中图分类号：G632 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）02-0134-01 自参加工作以来，笔者一直担任班主任工作至今，扳指数来已经有10个年头了，这些年来，笔者一直把班主任这份工作当作自己的事业来做，觉得做好班主任工作是对自己事业的一种挑战，笔者喜欢这种挑战，也热衷于这份工作 1 家校携手，共建和谐班级 开学之初，笔者发放了一份《家长调查问卷》，初步了解一下孩子在家里的各方面表现，及家长需要老师配合教育孩子的各方面问题。正是由于详细的摸底，才能让笔者对刚接手的这些孩子有了更多的了解，对日后开展各项工作奠定了坚实的基础。笔者认为孩子的生命历程的健康发展，离开了家长的支持。缺少了家长的支持，我们就失去了左膀右臂，有劲使不出。所以家校携手，至关重要 调查问卷的内容，主要是关于学生平时做作业的情况、家长一周能陪孩子写几次作业、是否能坚持检查家庭作业、家长是否能参与学生会考科目的抽背情况、学生节假日在家活动的各种情况，学生的身体健康状况，学生家庭的基本信息等。通过这份调查问卷的发放，有部分家长把一些不方便写在调查问卷上的情况以电话沟通的形式主动与笔者交流 在这次调查中，笔者发现两个情况很特殊的学生：一个是孙同学，他的父母离异后就一直跟着父亲生活，这个学生父亲的工作单位离家很远，晚上经常无法回家。无人看管加上自制力较差，导致该学生作业完成情况不是很理想。另一个是丛同学，他的父母从今年年初就在讨论离婚的事情，直到现在还在争执不休，导致孩子上课经常走神，对学习完全提不起兴趣。平日里只是用网络游戏来填补精神上的缺失 当发现班级里有些由于家庭特殊情况而导致厌学的学生时，作为班主任，笔者首先把这些情况与各科任课教师进行沟通，请老师们配合笔者的工作，多多关注和关心这些学生，让这部分学生感受到温暖，从而填补学生由于家庭问题而带来的心理空缺，因为只有良好的心态才是学习进步的动力 开学初的家长会中，笔者选出了五名家长委员会成员。在笔者的倡议下，由家长委员会成员组织并举行了一次家委会活动――老虎山拓展训练。本次活动拉近了孩子与家长、家长与老师、老师与学生之间的距离。这次活动的举行已经得到了家长的肯定与学生的喜爱 2 寻找方法，解决问题 每个班级中总会有一些“调皮捣蛋”“屡教不改”的学生，针对这些头疼的“问题生”，我们如何处理呢？其实孩子们的精力都是旺盛的，只是没用在该用的地方。对此，笔者采用了以下方法： 2.1 责任心提高法 把一些平日课间爱“打打闹闹”的学生任命纪律部长，这样一来即提高了他的责任心又能改善他们遵守纪律的习惯 2.2 等价交换法 午休有很多学生不爱睡觉，那么笔者就允许他们不睡觉，但是要想不用睡觉是要有条件的来做交换的，首先是要做午休值日生，并且要完成一定的背诵任务。这样一来即能解决午睡混乱情况，又能一定程度的提高学生的成绩 2.3 小鬼当家法 中午练字、早读时，可以找一些不听指挥但是字写得好、大声读的学生，安排他们轮流值日，负责检查其他同学的练字和读书情况，在检查的同时要求他们要指点和帮助写字不好的同学，这样一来他们即过一把当“小老师”的瘾，还能让他在逐渐提升的自信心的过程中，改掉?邸暗仿摇钡男∶?病 3 毛遂自荐，班级遍地花开 在我班里，笔者实行的是“毛遂自荐制”，自己通过自我推荐来争取自己想当的班级干部。因为笔者相信“只有想干工作的人，才能干好自己的工作” 我班实行的是班级干部责任制，每一个班级干部都有自己的职责。举一个例子，我们班的监督整改职责：把学校检查出的卫生问题进行追踪整改。个人卫生把关职责：检查每天班级成员个人卫生，如指甲、头发和校服情况等 另外，我班每天晚点也是一大亮点，笔者利用每天晚点让班干部轮流进行总结，或者提出可行性强的建议全班一起讨论。周一纪律委员总结班级纪律情况、周二体育委员总结大课间及路队情况、周三班长总结早读自习课学习情况、周四卫生委员总结班级卫生及卫生大扫除情况、周五学习委员总结本周各科作业完成情况。这样每个晚点就可以有针对性的解决班级存在的一个问题了 4 随笔记录，工作滴水不漏 俗话说：“好脑子，不如个烂笔头”。笔者总结班主任的工作的性质，两个字：多、杂。在班主任工作中有很多都是琐碎的小事，我们常常会想着这个忘了那个。所以，笔者专门为自己准备了随笔记录本，这个本子时时刻刻带在身上，把每天需要做的工作，需要强调的学生问题都记在本子上，即使有时候突然想到一个好点子或者好办法，都能在本子上一一的记录下来，这样即能解决工作中“漏事”的毛病，还不至于把好不容易想到的“妙招”忘掉 5 时尚QQ，解决疑难杂症 笔者建立了班级QQ群，群里只有学生和老师。隔着屏