给五班全体家长的一封信.docVIP

给五(1)班全体家长的一封信 尊敬的 家长： 你们好！随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经读完了五年级，下半年就将进入他们人生的一个比较关键的时期。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我写这封信的目的就是为了让您更好地了解孩子和班级的情况，以便你我今后更好地教育孩子，促使孩子学得更好。总之目标是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”因此我相信，每位家长都会认真地看完这封信，并写上您宝贵的意见的。 一、介绍班级情况 上学期我们班共有人，转学3人，，其中男生人，女生人。2010-6-28 附郑老师班级数学情况分析 一、班级数学学习概况 数学是一门基础学科，学校和家长们都非常重视。说实话，十个手指头伸出来也有长有短。所以我们不能企求每个孩子都同样优秀，同样聪明，应该根据每个孩子特点，有针对性的辅导督促 班上的学生有1/3的成绩优秀，1/3的成绩一般，1/3的成绩偏低。 数学学习能力较强，学习习惯不错的有：洪弈霄，吕媛媛，郭颖，陈芷筠，苏依磊，张鑫，徐换揆，刘立峰，孙劲。 学习能力不错，但学习不自觉，不认真的有：赵凯亮，吴高鹏，郑佳茜，许颖沛，林根，王瑞，秦宇润，程远，赵益敏。 学习能力一般，应用能力很薄弱，学习较被动有：王宇超，李汞娜，郜昊天，陈怡珊，李霜，李闯，季杭阳。 学习习惯很差的：金俊宇 学习能力，计算能力，应用能力都很弱的：丁鸣 本学期有进步：郭颖，刘立峰，程远，赵益敏， 本学期有退步：郑佳茜，吴高鹏，许颖沛，秦雨润 二、针对本校教材的要求及特点，向各位家长朋友提二点建议：一是周末请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后作业本上签名。（通过这种方式督促孩子按时完成家庭作业，时间长了，孩子按时做作业的习惯也就培养成了。）二是对于教材而言，五、六年级的数学教材难度加大，计算量大大增加，学生稍微放纵，成绩就有可能下滑，家长朋友要有意识的多与孩子沟通学习上的问题，多和我沟通交流，出现问题及时解决。 三、暑期对这些孩子的学习提供以下建议 1、洪奕霄、吕媛媛、郭颖、程远、孙劲、林根、赵凯亮、林浩、李成佳、苏依磊、张鑫、郑佳茜、吴高鹏去上奥数班，拓展思维，为下学期数学小能手竞赛提前做准备。 2、对以下同学请最好一对一进行补习。丁鸣从小学二年级的基本计算补起；李霜、季杭阳，从小数运算、分数运算以及混合运算开始补起；王宇超、李汞娜、王灵峰、李闯、郜昊天补习应用题。 郑朝辉 2010-6-28