As引导从句专属,看完就不用愁了？.docVIP

As引导从句专属，看完就不用愁了？ as一词在不同的句子中有不同的含义和用法，且可引导多种从句。因此，弄清楚as引导各种从句的特征，对理解句子的含义至关重要。一、as作从属连词，引导不同种类的状语从句1、as引导时间状语从句此时，as译作“当……时候”，可以放在主句之前，也可以放在主句之后。例如：He?smiled?as?he?said?goodbye?to?me.他向我道别时微笑了一下。As?she?was?walking?in?the?park,?she?heard?a?girl?singing.她在公园里散步时，听到一位女孩在唱歌。I?sang?an?English?song?as?I?went?along?the?river.我边沿河边走边唱英文歌。2、as引导原因状语从句表示已知的原因，译作“既然；由于；因为……”，通常放在句首。例如：As?it?is?too?late?for?you?to?go?home,?you’d?better?stay?over?night?at?this?place.由于天太晚，你不能回家了，你最好留在这儿过夜。As?it?is?going?to?rain,?the?sports?meet?will?be?put?off?until?next?week.由于天要下雨，运动会将推迟到下星期开。3、as引导比较状语从句as引导比较状语从句有两种结构，分别是“as?…as”和“not?as?/?so?…as”结构。第一个as是副词，第二个as是连词。译作“跟……一样”、“跟……不一样”。这种从句有三种不同的结构形式和意义。（1）表示两个不同的人（或物）在相同（或不同）方面的比较。例如：He?is?as?careful?as?his?elder?brother.他和他哥哥一样细心。She?is?not?so?clever?as?her?sister.她不如她姐姐聪明。（2）表示同一个人（或物）在不同方面的比较。例如：She?is?as?kind?as?（she?is?）honest.她既诚实又和蔼。4、as引导方式状语从句时此时，as译作“按照；如同”。例如：Please?do?as?I?tell?you.请照我告诉你的那样去做。We?should?study?foreign?languages?as?Karl?Marx?did.我们应当像卡尔?马克思那样学外语。5、as引导让步状语从句此时，as译作“尽管”。当as引导让步状语从句时，不把as放在从句的开头，而是将充当从句主要成分的形容词、副词、分词、动词原形或不加冠词的单数可数名词置于前面。（1）将表语放在句首，再将as放在表语和主语之间。例如：Child?as?he?is,?he?knows?quite?a?lot?of?things.虽然他还是个孩子，但他懂得很多事情。（2）将状语放在句首，再将as放在状语（副词）和主语之间。例如：Much?as?she?likes,?she?will?not?take?it.尽管非常喜欢它，但她也不会拿走的。（3）将主动词放在句首，再将as放在主动词和主语之间。例如：Try?as?he?did,?he?didn’t?succeed.尽管他努力了，但还是没有成功。二、as作关系代词时，引导定语从句as引导英语从句时，在从句中充当主语、宾语、介词宾语或表语，既可以指人，也可以指物。1、as引导定语从句时有如下结构：“the?same?…as”，“such?…as”，?“as…as”“so?many?（much,?few,?little）…as”，译作“像……一样的人（或物）”。例如：This?is?such?an?easy?novel?as?you?can?read.这本小说很容易，你能读得懂。I?have?the?same?dictionary?as?you?(have).我的词典和你的词典一样。He?is?as?clever?a?boy?as?you?want?to?see.他就是你想见的那个聪明的男孩。They?have?never?read?so?many?books?as?I?read?last?year.他们从来都没有读过像我去年读过的那些书。2、as单独引导定语从句时修饰整个主句或主句中的一部分，可以放在句首、句中或句末。当as在从句中做主语时，从句的谓语通常是被动语态或系表结构；as在从句中作宾语时，从句的谓语常用“情态动词＋动词原形”构成。常见的结构如