学术社交网络平台在科技传播中对比探究.doc

学术社交网络平台在科技传播中对比探究 　　摘 要 本文以ResearchGate、GoogleScholar、百度学术和ResearchID学术社交网络平台为例，通过研究其提供的学术功能和学术指标介绍其在科技传播中的作用。并选用杰青为研究对象，通过实证分析，研究科研人员的学术平台使用情况，以深入了解平台之间的差异与特点，从而为科研人员根据自己的需求选取学术平台进行科技传播提供了借鉴 关键词 社交网络平台；科技传播；学术指标 中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2016）175-0077-04 伴随着研究机构间的合作，研究人员之间的沟通交流、跨领域合作越来越紧密，研究人员之间获取对方最新的个人信息、研究成果、研究方向等在科研活动的重要性逐渐凸显[ 1 ]。因此，基于科研人员这一特定群体的学术社交网络（academic social network sites，ASNS）应运而生。社交网络的功能主要是，允许用户创建学术档案，上传学术出版物，建立自己的朋友圈以及相互浏览朋友圈内彼此的内容[ 2 ]。并为其他科研人员提供访问、下载、评论、交流的机会，将全世界的科学家紧密的联系在一起。社交网络正在深刻影响和改变着新一代科研人员进行科技传播的方式，科研人员在社交网络平台的使用行为研究也日益受到学术界的关注。目前，国内外对科研人员社交网络的研究已取得一定进展，如Alberto[3]等学者研究了Google ScholarCitations、ResearcherID、ResearchGate、MendeleyTwitter社交网络平台的使用，周义刚[4]研究了学术社交网络对学者科研方式的改变作用等。这些研究为深入探索科研人员对于社交网络的使用提供了基础 本文以ResearchgGate、GoogleScholar、百度学术和ResearchID四大学术社交网络平台为例，研究这四大学术平台的功能和应用情况，并以2015年国家杰出青年（以下简称杰青）为研究对象，介绍其在平台中的使用现状，进一步了解学术平台在科技传播中的地位与作用 1 四大学术社交网络平台简介 GoogleScholar简称GS，是谷歌于2004年11月发布的免费搜索平台，到2006年扩展到中文学术领域。谷歌推出GS，旨在“站在巨人的肩膀上”，为全球用户提供可广泛获取学术文献的简便方法[5]。该平台文献收录覆盖范围广泛，支持数十种语言，充分体现了传统搜索平台的实力 ResearcherID由汤森路透于2008年1月正式推出，是一个为用户提供身份认证的学术平台。用户不能自动在该平台上传学术成果，需要在Web of Science中批量同步WOS账户下的论文到ResearcherID平台中。该平台提供了论文推荐、Tweeters和Mendeley访问人数记录、论文下载功能，还提供了文献计量指标分析功能 ResearchGate创建于2008年5月，是一个为全球科研工作者提供服务的社交网络平台。其能够向用户反馈学术论文被浏览、下载和引用的信息，并向用户推送与其研究领域相近的作者和研究成果，在全世界范围内构建了一个基于用户学术背景的学科联系网络[6]，是一个新兴的国际化学术交流平台 2014年6月，为了更好的满足中国学者对于中文文献的需求，百度公司推出了百度学术[7]，免费提供海量中英文学术文献搜索服务，展现合作学者、合作机构的信息，以及收入文章的来源与数量信息。并为用户提供管理学术成果，实时追踪科研动态，添加感兴趣领域，订阅获取相关研究领域论文的服务 GoogleScholar和百度学术主要偏向于学术文章的搜索和使用，ResearchGate更偏向于社交网络的交流和学习，ResearcherID主要为用户提供了认证和文献计量指标分析的功能。四大学术平台的优缺点对比见表1 2 学术社交网络平台指标对比分析 当前，采用文献计量指标对科研工作人员进行定量评价已得到学术界的普遍认可，因为文献计量指标在一定程度上反映了研究人员的学术水平，能够对研究人员进行比较客观的评价。因此各大学术平台也相应提出了发展相对成熟的各项学术指标。学术平台不同，提供的指标也存在差异，并且平台提供的指标都是基于其所在的平台收录情况计算的。现归纳总结了各平台提供的计量指标如表2。其中“√”号表示学术平台拥有该项指标。由下表知，四个学术平台都提供了发文数量、被引频次和h指数三个指标值。其中ResearchGate中的h指数要通过该平台中的Scores才能获取，另外，该平台还提供了排除自引后的h指数 百度学术为科研人员提供了基于该平台计算的g指数；Google率先提出了i10指?担?i10指数表示作者发表文章的被引次数在10次以上的文章篇数