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作文修改1-知识点
一、冠词
第一部分 零冠词与冠词
第二部分 讲述a/an、the之间的区别;
解题方法:强行翻译法.
解题步骤:强行填入“这个”两字,翻译带有“这个”的句子,
代入整个语境中判断逻辑是否成立,如果成立使用“the”不成
立使用“a/an”.
第三部分 讲述关于a/an之间的区别;(听其音,忘其形)
第一部分 零冠词与冠词
零冠词情况:
1、两类名词前不使:
(1)、可数名词中复数名词不使用冠词;
(2)、不可数名词不使用。
笔记:Blood is thicker than water. 血浓于水.
原因:由于blood、water是不可数名词,所以前面都不使用冠词。
2、固定搭配:球痴(吃)下棋、又喜欢玩中国传统乐器、所有节假日
笔记:play football 踢足球 play basketball打篮球
笔记:have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐
have dinner 吃晚餐
笔记:play chess下象棋
笔记:on Sunday 在周日这天 on Friday 在周五这天
笔记:in May 在五月份 in January 在一月份
in December 在十二月份
笔记:on Teachers day 在教师节这天 on Spring Festival 在春节
in the morning 在早上、在下午、在晚上都要加上“the”;
特殊点:在中午 at noon; 在夜晚 at night;
日期一旦具体化,必须使用冠词 On the Teachers Day of the year 1997
第二部分 定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the )
1 何为口语化判断准则?
不需要怎么思考就可以判断的准则,称之为口语化判断准则。
回顾:1、第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the” ;
2、非特指用a/an,特指时用the.
2 遇见复杂问题时,使用强行翻译法;
强行翻译法如何使用?
1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个”;
2、翻译“这个”所在的句子;
3、把翻译的句子带入到具体的语境当中;
4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立);
5、如果因果关系成立——〉the;因果关系不成立——〉a/an.
例题:A:Have you seen ____pen? I left it here this morning.
B:Is it ____ black one? I saw it somewhere.
A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the
例题分析:第一步强行填入“这个”,译文为:你见过这只笔吗?
结合全文语境,可知不符合逻辑因果关系不成立。
第三部分 不定冠词(a/an之间的区别)
口诀:听其音,忘其形!
语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头,则使用“an”;
如果一个单词以辅音发音开头,则使用“a”;
注意:在判断过程中,不能根据单词之前是元音或辅音开头,关键是看单词本身是元音或
辅音发音开头来判断。
例题:__a_usual book; an___ unusual book;_a__ horse ;_an__ hour
前一组单词都是以元音开头的,但使用的不定冠词却不同;
后一组单词都是以辅音开头的,但使用的不定冠词也是不同;
例题:There is _____M in the word mouse.
因为发的为单元音,则填“an”
(M部分用O进行替换) 因为发的为单元音,则填“an”
(M部分用U进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a”
(M部分用S进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a”
例题:1、She wants to be ___ student.
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