作文修改1-知识点.docVIP

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作文修改1-知识点

一、冠词 第一部分 零冠词与冠词 第二部分 讲述a/an、the之间的区别; 解题方法:强行翻译法. 解题步骤:强行填入“这个”两字,翻译带有“这个”的句子, 代入整个语境中判断逻辑是否成立,如果成立使用“the”不成 立使用“a/an”. 第三部分 讲述关于a/an之间的区别;(听其音,忘其形) 第一部分 零冠词与冠词 零冠词情况: 1、两类名词前不使: (1)、可数名词中复数名词不使用冠词; (2)、不可数名词不使用。 笔记:Blood is thicker than water. 血浓于水. 原因:由于blood、water是不可数名词,所以前面都不使用冠词。 2、固定搭配:球痴(吃)下棋、又喜欢玩中国传统乐器、所有节假日 笔记:play football 踢足球 play basketball打篮球 笔记:have breakfast 吃早餐 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚餐 笔记:play chess下象棋 笔记:on Sunday 在周日这天 on Friday 在周五这天 笔记:in May 在五月份 in January 在一月份 in December 在十二月份 笔记:on Teachers day 在教师节这天 on Spring Festival 在春节 in the morning 在早上、在下午、在晚上都要加上“the”; 特殊点:在中午 at noon; 在夜晚 at night; 日期一旦具体化,必须使用冠词 On the Teachers Day of the year 1997 第二部分 定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the ) 1 何为口语化判断准则? 不需要怎么思考就可以判断的准则,称之为口语化判断准则。 回顾:1、第一次提到用“a或an”,以后再次提到用“the” ; 2、非特指用a/an,特指时用the. 2 遇见复杂问题时,使用强行翻译法; 强行翻译法如何使用? 1、在所需要辨别的空格内生硬的填入“这个”; 2、翻译“这个”所在的句子; 3、把翻译的句子带入到具体的语境当中; 4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立); 5、如果因果关系成立——〉the;因果关系不成立——〉a/an. 例题:A:Have you seen ____pen? I left it here this morning. B:Is it ____ black one? I saw it somewhere. A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the 例题分析:第一步强行填入“这个”,译文为:你见过这只笔吗? 结合全文语境,可知不符合逻辑因果关系不成立。 第三部分 不定冠词(a/an之间的区别) 口诀:听其音,忘其形! 语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头,则使用“an”; 如果一个单词以辅音发音开头,则使用“a”; 注意:在判断过程中,不能根据单词之前是元音或辅音开头,关键是看单词本身是元音或 辅音发音开头来判断。 例题:__a_usual book; an___ unusual book;_a__ horse ;_an__ hour 前一组单词都是以元音开头的,但使用的不定冠词却不同; 后一组单词都是以辅音开头的,但使用的不定冠词也是不同; 例题:There is _____M in the word mouse. 因为发的为单元音,则填“an” (M部分用O进行替换) 因为发的为单元音,则填“an” (M部分用U进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a” (M部分用S进行替换) 因为是辅音发音开头,则填“a” 例题:1、She wants to be ___ student.

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