2017年春八年级物理下册 第十一篇《功和机械能》第2节 功率学案 （新版）新人教版.docVIP

第2节　功率 【学习目标】 1．知道什 2．知道功率的计算公式和单位能说明有关问题并进行计算。 【学习重点】 功率的概念和利用公式计算。 【学习难点】 对功率意义的理解。 行为提示： 1用双色笔将学习目标中行为动词标出来。 2解读学习目标引入新课。 规律总结： 比较做功快慢的方法： 1在相 2．在做功相同的情况下比较所用时间的长短所用时间越短的物体做功越快。 3比较做功与做功所用时间的比值比值越大做功越快。 特别提醒： 功率不仅与做功多少有关还跟做功的时间长短有关只知道一个因素是不能确定功率大小的。情景导入　生成问题 如图所示比较人工挖土与机械挖土。你能提出什么问题？ 自学互研　生成能力 自主阅读教材P的内容独立思考并完成： 1一个大人和一个小孩一起爬相同的楼梯所用时间相同他们做功相同吗？做功的快慢相同吗？ 答：爬相同的楼梯大人比小孩质量大他们移动的距离相同两者做功却不同大人比小孩做的功多。 两人在相同时间内爬完楼梯做功快慢不相同大人比小孩快。 2比较物体做功快慢有哪两种方法？ 答：(1)做功相同时比较物体做功时间的长短时间短的做功快。 (2)做功时间相同时比较物体做功的多少做功越多做功越快。 3如图所示是建筑工地常用来搬运砖块的两种机械(滑轮组和起重机)观察图中甲、乙两图可获得的信息有做相同观察图中丙图和丁图可得出：在相等的时间内起重机比滑轮组做的功多。 要点提示： 功率只反映做