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- 2017-06-11 发布于北京
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高中音乐课堂学生音乐美学素养的培养.pdf
JIAOXUE CANKAO
…新论视窗 d
高中音乐课堂学生音乐美学素养的培养
江苏昆山经济技术开发区高级中学(215300) 杨晓华
进入 21 世纪以来,素质教育受到社会各阶层的普
的作用。美学修养对音乐教师来说尤为重要,只有了解
遍关注。这种情形下教育部把音乐等一些艺术类课程安
美学、音乐美学和审美教育学的基本理论与常识,音乐
排进入高中课堂。十多年过去了,单纯欣赏的高中音乐
教师才能不断提高自身的审美能力,完善审美心理结
教学模式已不能满足教学需要,通过音乐课程来提高高
构,提升审美修养。
中生音乐美学素养
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