高师公共心理学课程改革调查研究——以贵州师范学院为例.pdfVIP

高.曾传 新课程 NEW CURRICULUM 1育师@斗争电战理单裸程改革榈垒研究 一一以贵州师范学院为例 刘蜻 (贵州师范学院教育科学学院) 摘 要:为了提升高师公共心理学的教学质量，更好地为基础教育师资的输出服务，公共心理学课程改革刻不容缓，可从课程结 构、教学内容、教学方法与评价方式等几个方面进行变革。 关键词:高师;公共心理学;课程改革 袋4 认为.有利于学习的流程 公共心理学一直是师范生的一门必修的基础性课程，对秀实 : 师范生的教育教学基础，提高其综合素质具有重要意义。 鉴于笔: 选项 频率(N=421 ) 百分比 者多年来对公共心理学课堂教学的经历及体验，学生对这门课: