初中历史优质课件精选--第7课铁器牛耕引发的社会变革.ppt

第七课 铁器牛耕引发的社会变革 课程标准：了解春秋战国时期的社会变化；通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 学习目标： 1、战国时期有哪些社会变革？ 2、请大家列表归纳商鞅变法内容和作用 , 看谁制作的表格最美观实用! 变法措施分类 变法的具体措施 富国措施 强兵措施 加强中央集权措施 3、 孝公死，太子立，商鞅被处死，你说这次变法是成功还是失败了？ 石器时代 石铲、石磨盘 石斧 动 脑 筋 动 脑 筋 商周青铜器 铜铲　1 铜铲　2 动 脑 筋 生产工具比较 请说说上面几种生产工具的优缺点？ 我们的先辈们，在劳动中又发明了一种更好的生产工具，请同学想想是什么？ 骨器、石器 缺点：笨重，不耐用 优点：取材容易 铜器、青铜器 缺点：软、脆、易断 优点：珍贵 铁器 优点：锋利、坚硬、矿藏丰富 一、从千耦其耘到个体农耕 畅所欲言 集体耕作——千耦其耘(西周）： 公作则迟 1、奴隶如何完成繁重的生产任务？他们的地位如何？ 2、奴隶有没有生产积极性？这种生产方式会带来什么结果？ 畅所欲言 个体农耕——铁农具占主导（春秋） 一、从千耦其耘到个体农耕 你想知道这些工具是怎么造出来的吗？ 铁犁头 铁铲 二齿耙 春秋铁器 畅所欲言 冶铁示意图 铸造示意图 一、从千耦其耘到个体农耕 铁器、牛耕——社会生产发展，战争激烈 畅所欲言 1、当铁制工具和牛耕使用并推广后，生产效率提高了，还需