走一步再走一步导学案.docVIP

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  • 2017-06-10 发布于北京
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七 年级 语文 学科导学案 执笔:余燕萍 审核: 授课人: 授课时间: 班级: 姓名: 小组: 课题:《走一步再走一步》 莫顿·亨特1.通过深情朗读、合作探究,掌握以小见大、由事推理的记叙方法,学会分析典型人物形象,领悟文章蕴含的生活哲理。 2.学习课文描写心理活动的词语。 3.全力以赴,激情参与,克服一切艰难困苦,勇敢地面对人生路上的挑战。 尝试探究性、多角度阅读理解。 学习作者寄寓文中的对待困难的正确态度和克服困难的方法,联系自身生活实际,获得正确对待困难的有益启示。1、走近作者 莫顿·亨特,美国当代作家(1927~1983),是一位擅长写励志类文章的作家,同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有《痛击》《心理学的故事》《宇宙间》等,是文化界声望极高的专业作家。莫顿?亨特早年曾在空军服役,做过空军飞行员。在二战时期,他曾驾机执行过对德国的侦察任务。 2、相关资料 《走一步,再走一步》是莫顿?享特65岁那年写的回忆8岁时爬悬崖的一次经历。小时候跟别的孩子不一样,他体弱多病,和五个小男孩一起爬悬崖,他好不容易爬到一处岩石架,爬了1/3高度,再也上不去,要下也下不去,陷入可怕的两难境地。后来照父亲说的,一小步,一小步下来,终于脱险了。作者把这一经验推而广

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