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- 2017-06-11 发布于北京
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高职聋生语文阅读教学研究.pdf
高职聋生语文阅读教学研究
刘卿
(南京特殊教育职业技术学院公共管理系,江苏南京 21ω04)
摘要:高职聋生阅读水平较低,在阅读教学教程
孩子拿着父母的血汗钱,彻夜炮网吧,成绩…落千
中教师应着力解决擎生在实际阅读中遇到的问题,并培
丈,父母闻之,现那还丁得。
养聋生独立思考、解决问题的能力,加强课内外阅读,切
诸如此类,给聋生提供语境,以使他们了解说那还
实提高聋生的阅读理解能力。
了得时的语气剧情感态度,并归纳概掘出这个口语都是
关键诩:高耳P、~1:. 语文阅读教学 阅读能力
在惊词、难以理解的情况下说出来的。最肝让聋生明白对
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