高职院校心理健康教育课程教程改革探讨——以深圳职业技术学院为例.pdfVIP

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  • 2017-06-11 发布于北京
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高职院校心理健康教育课程教程改革探讨——以深圳职业技术学院为例.pdf

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教学改革 离职院校心理健康教育i繁衍教科改革然讨 高职院校l队理健康数育课程数程改革探询 一一以深圳职业技术学院为例 李志锦 (深圳职.:J.!:.技术学院 广东深圳 51创55) {摘 要1 本文从试卷文本分析的角度,综合考察了同学们对大学生心11健康教育课程教学的反馈情况。并从心理健康教育保糕的教 学方法、教学资源乎台的建设、心现测试、课堂与课后心理辅导工作的协调等方面』探讨心理健康教育课程的教学改革途径。 [关键词l 高职院校;心理健康;教学探讨 为加强大学$/111理健康锁商,学校以深肇事史学相课外铺军事为仙理 会关系。大学生的人际关系状日如何,赢摄影响着他们的学习、工何罪。 ·健康锁商的主要渠i菌,初步形成了课内与课外、叙湾与指导、咨询与自

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